《小猴子下山》教学教案
教学目标：1、知道故事内容，能复述这个故事。2、能理解“掰、摘、抱”等动词，感受动词使用的准确性。3、知道小猴子下山教给的道理：做事不能三心二意，见义思迁，应该一心一意。4、能续编...
日期：2016-06-28
教学目的：1.通过学习课文，使学生知道做事要专心，不能三心二意。2.理解课文的重点词语。3. 能有感情地朗读课文。教学重难点：理解课文重点词语，能有感情地朗读课文。教学过程：一、引入新课1.简笔画猜课题。...
日期：2016-05-31
教学目标：1.通过学习课文，快速了解小猴子下山的路线。以此为线索学习并积累“又（ ）又（ ）”形式的词语，并会迁移运用。能够正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等动词。2.能正确朗读故事，...
日期：2016-05-10
教学目标：1、学会8个生字、词。2、能熟练朗读课文、理解句子。3、懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。教学重点：能读、写，并在适当的语言环境中运用8个生字、词。教学难点：能概括小猴...
日期：2016-03-17
教学目标：1、培养学生提出问题、解决问题的能力。2、学习有关0的减法，巩固减法的意义和基本的口算方法。3、发挥想象，创编故事，培养学生的想象力，对学生进行人文主义教育。教学重难点：...
日期：2012-12-28
教学目标：教养：1、学会本课的8个生字和9个词，会认7个字。2、有感情地朗读课文。3、看懂图义，理解课文内容，了解小猴子下山后什么也得不到的原因。懂得做任何事情都要有目的。教育：有始有终、不要...
日期：2011-09-21
一、导入：同学们你们喜欢小猴子吗？那你们知道小猴子住在什么地方吗？老师来告诉你们小猴子真正的家在山上。有一天，小孩子想下山玩玩，它下山以后发生了什么事呢？你们想听吗？好...
日期：2011-09-21
教学目标通过本课文的教学让学生做到：（1）学会8个生字、词。（2）能熟练朗读课文、理解句子。（3）懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。教学重点、难点重点：能读、写，并...
日期：2011-09-21
[教学要求]一、从小猴子下山一事无成的故事里，教育学生做事必须一心一意。二、认识生字：猴、块、非、扛、棵、桃、扔、捧、圆、可、林，会用“又……又……”“蹦蹦跳...
日期：2011-06-09
详细介绍：[教学要求]一、从小猴子下山一事无成的故事里，教育学生做事必须一心一意。二、认识生字：猴、块、非、扛、棵、桃、扔、捧、圆、可、林，会用“又……又……&rdqu...
日期：2011-06-07
教学目标通过本课文的教学让学生做到：（1）学会8个生字、词。（2）能熟练朗读课文、理解句子。（3）懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。教学重点、难点重点：能读、写，并...
日期：2011-06-03
[教学要求]一、从小猴子下山一事无成的故事里，教育学生做事必须一心一意。二、认识生字：猴、块、非、扛、棵、桃、扔、捧、圆、可、林，会用“又……又…&hell...
日期：2011-06-03
教学目标1．看懂每幅图的意思，理解课文内容，懂得做什么事情都要有明确的目的，要专一，有始有终，否则将一事无成。2．学会本课10个生字，用“真”“非常”练习说话。3．能正确、流利、...
日期：2011-06-03
小猴子下山教学目标通过本课文的教学让学生做到：（1）学会8个生字、词。（2）能熟练朗读课文、理解句子。（3）懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。教学重点、...
日期：2011-05-31
教学目标通过本课文的教学让学生做到：（1）学会8个生字、词。（2）能熟练朗读课文、理解句子。（3）懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。教学重点、难点重点：...
日期：2011-05-25
