《智子疑邻》教学反思
鲁教版六年级语文上《智子疑邻》课后反思
寓言到底该怎么教?虽然对这个问题也思考了很久,但到现在还是没有什么成熟的、具有可操作的想法。只是打算从自己教了几篇寓言后的感受方面谈谈。在本学期上半阶段学习了周国平的《人生寓言二则》,临近...
日期:2016-08-30鲁教版六年级语文上册《智子疑邻》教学反思
本节课教学流程完成流畅,教学重点、难点得到解决,学生积极配合,在讨论寓意在实际生活中的联系时,学生们都很积极、投入,成为课堂的亮点。小结这节课的情况,有以下几点。1、...
日期:2016-08-30鲁教版六年级语文上《智子疑邻》教学反思
我在讲这一课时,注重从三个方面激发学生学习兴趣,提高学生学习的效率。首先,我注重以激趣导课。寓言主要是通过故事的形式讲述一些哲理。虽然学生是第一次正式接触这种体裁,但其实在小学阶段他们已经...
日期:2016-08-30