《四个太阳》教学反思
一、 谜语导入、就题质疑1、同学们，老师这儿有个谜语大家猜猜看“一位老公公，一副圆面孔，有朝一日不见他，不是刮风就下雨。”猜出来了吗？2、书写“阳”师：拿...
日期：2016-03-05
《四个太阳》这篇课文，讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事，表现了孩子一颗童真的爱心。本文内容丰富，我认真准备了这节课的教学设计，以下是我的教学反思。成功之处：...
日期：2016-03-05
本课堂之所以学生能学得如此投入，我想，有三条值得总结：民主平等的师生关系。美国心理学家罗杰斯曾说过：“成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系，依赖于一种...
日期：2015-01-26
一、正确处理学生自主学习和教师引导学习的关系学生是学习的主人，语文教学落实素质教育主要体现以教师为主导，学生为主体，如：教学“夏天的太阳”这一段事，问：这么热的天，你...
日期：2015-01-26
我在设计教学时，结合课标及文本让学生在学习中感受语言文字之美、意境之美、想象之美、音乐之美，从而学会发现美、欣赏美、追求美并将课文中的知识进行内化，从而创造美。开课伊始，质疑学生我们...
日期：2015-01-26
《四个太阳》，符合低年级阅读教学的特点，体现新课程理念。这节课的成功主要体现在以下几个方面：1、首先，教师能够深入地研读教材，读懂了文本价值所在，那就是，借助小画家画出的四个太阳，体会小画家美好...
日期：2015-01-14
一、 引入课文，整体感知这一环节，我首先从复习的形式引入，让学生上黑板上“挂”出四个不同的太阳，从而吸引学生学习课文的兴趣。二、 抓住“夏天”一段，示范教法这...
日期：2014-09-23
新课标第一学段（1～2年级）（二）阅读目标中有： 1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。自由朗读 整体感知在复习生字后我让学生自由读，然后让学生思考...
日期：2014-09-03
《四个太阳》是小学语文一年级第六单元的一篇课文。作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。从课文里，我们能体会到作者善良的心地和美好的心愿。课文语言优...
日期：2012-12-27
教学本课时，为了激发学生的学习兴趣，我根据低年级学生的年龄特点，采用多种教学手段等带领学生愉快地进入情境，从而达到学习的目的。一 满意之处：1 注重讲读训练，达到从感悟到积...
日期：2012-12-27
四个太阳教学反思《四个太阳》是一篇极富儿童情趣的短文，文章语言简洁、生动、优美，充满童真。课文分四个自然段，结构清晰，“我”画了四个不同的太阳，表达了四个美好的心...
日期：2011-03-05
《四个太阳》教学反思《四个太阳》富有想象力，充满了儿童情趣，可以借来让学生感悟想象的美好。本课没有把“感悟到画画小朋友的心愿”定为课堂教学的终极目标，而是在课堂教学中去捕捉学生思维的火...
日期：2011-03-05
