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和田的维吾尔

语文(按版本检索)

《和田的维吾尔》教学反思

  • 小学生鲁教版五年下《和田的维吾尔》教学反思


    学习目标:1.学习并积累“惊恐、恶劣、铺天盖地、迎风引吭、肃然起敬、形态各异、随风摇曳、美不胜收、载歌载舞、豁达乐观”等词语和本文独具维吾尔民族风格的地方用...
    日期:2016-02-27
  • 鲁教版小学五年下《和田的维吾尔》教学反思


    在这次的同课同构中,我们六年级三位语文教师讲的是《和田的维吾尔》。本单元围绕“百里不同风,千里不同俗”这一主题,向我们展示不同地方的民风民俗。如:老北京热闹的春节、古朴的藏戏以及别具...
    日期:2016-02-27
  • 小学生鲁教版五年下《和田的维吾尔》教学反思


    《和田的维吾尔》是鲁教版小学语文五年级下册教材中的第9课。本课是一篇略读课文。本组课文的单元教学目标是了解课文表现出来的不同地区、不同民族的民风民俗,体会作者是怎样写出民俗...
    日期:2016-02-27
  • 新课标语文六年级下册《和田的维吾尔》教学反思


    《和田的维吾尔》教学反思《和田的维吾尔》一篇浅显易懂的课文,怎样上出语文味来?怎样更好地发挥学生自主性?我深思着。在教学中,在导入读题后,学生通读课文找到中心句,全文都是表...
    日期:2015-02-14
  • 新课标六年级语文下册《和田的维吾尔》教学反思


    《和田的维吾尔》教学反思由于课文围绕“乡村”这一主题,向读者展示了维吾尔乡村浓郁的西域风情和和田的维吾尔人热爱生活、豁达乐观的精神。因此在教学中,我设立的教学目标是:第...
    日期:2015-02-14
  • 新课标六年级下册语文《和田的维吾尔》教学反思


    《和田的维吾尔》教学反思在这次的同课同构中,我们六年级三位语文教师讲的是《和田的维吾尔》。本单元围绕“百里不同风,千里不同俗”这一主题,向我们展示不同地方的民风民俗。如:老北京热...
    日期:2015-02-14
  • 语文六年级下册《和田的维吾尔》教学反思


    《和田的维吾尔》教学反思在谈到“歌一样的维吾尔”时,学生们纷纷发表了自己对和田维吾尔的看法,认为他们是一群热情、好客而且快乐的人。但仅止于此的话,和田维吾尔的...
    日期:2015-02-14
  • 六年级语文下册《和田的维吾尔》教学反思


    《和田的维吾尔》教学反思本单元课文围绕百里不同风,千里不同俗这一主题,向读者展示不同地方的民风民俗。如:老北京热闹的春节、古朴的的藏戏以及别具一格的民居等。《和田的维...
    日期:2015-02-14
  • 六年级下册语文《和田的维吾尔》教学反思


    《和田的维吾尔》教学反思本单元课文围绕百里不同风,千里不同俗这一主题,向读者展示不同地方的民风民俗。如:老北京热闹的春节、古朴的的藏戏以及别具一格的民居等。《和田的维吾尔》一文,又向我们...
    日期:2015-02-14
  • 《和田的维吾尔》教学反思


    《和田的维吾尔》教学反思本单元课文围绕百里不同风,千里不同俗这一主题,向读者展示不同地方的民风民俗。如:老北京热闹的春节、古朴的的藏戏以及别具一格的民居等。《和田的维吾尔》一文,又向我们展...
    日期:2011-03-25
 
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