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上对下

(一年级上册)
语文(按版本检索)

《上对下》 教案

  • 小学语文北京版第一册 《上对下》 教案

  • 北京版一年级语文上册《上对下》教学设计


    教学目标:知识目标学会本课生字“上、下”,能读准字音,记清字形,看图理解字义。能力培养能照田字格里的范字正确地书写本课生字。情感目标鼓励并培养学生勤动脑筋的好习惯。教学重...
  • 北京版一年级语文上《上对下》教学反思


    教学反思:1、激发了学生识字的兴趣。逐渐掌握多种识字方法,调动学生的识字积累,引导在他们在语言环境中识字;在读书的过程中识字;在读句子的过程中识字;在读词语的过程中识字,逐步形成识字能力。2、在课...
  • 北京版一年级语文上册《上对下》优秀教学设计


    教学目标:1.学会本课生字,会认5个生字,会读指定的词语。2.能借助拼音读准字音,能按笔画记字 形,能结合学生实际和儿歌的内容了解生字的意义。3.以读为主、联系生活实际、自主识 字的教学方法。...
  • 北京版一年级语文上《上对下》教学教案


    教学目标:1、学会本课5个生字,能读准字音,认清字形,能结合生活实际和儿歌的内容了解生字的意思,把字写端正。2、会认4个字对、知、发、现;会读指定的词语。3、能在教师的帮助下把儿歌读...
  • 北京版小学语文一年级上册《上对下》教案


    教学目标学会本课生字,会认5个生字,会读指定的词语。能借助拼音读准字音,能按笔画记字形,能结合学生实际和儿歌的内容了解生字的意义。以读为主、联系生活实际、自主识字的教学方法。培养学生热爱祖...
  • 北京版:《上对下》教学设计


    教学目标1、学会本课5个生字,能读准字音,认清字形,能结合生活实际和儿歌的内容了解生字的意思,把字写端正。2、会认4个字对、知、发、现;会读指定的词语。3、能在教师的帮助下把...
  • 北京版:《上对下》教案(2)


    教学目标:1.知识目标:学会本课生字“上、下”,能读准字音,记清字形,看图理解字义。2.能力培养:能照田字格里的范字正确地书写本课生字。3.情感目标:鼓励并培养学生勤动脑筋的好习惯。...
  • 北京版:《上对下》教案(1)


    教学目标:1.在理解韵文意思的基础上,读熟韵文。2.通过活动,使学生学习生字“上、下、大、孝也”,熟练掌握本课生字。教学重点:通过帖字游戏,让学生掌握“上、下、大、孝也”的音、形、义...
  • 《上对下》 教学设计


    上对下教学目标:1、学会本课5个生字,能对准字音,认清字形,能结合生活实际和儿歌的内容了解生字的意思。2、会认6个生字。3、会读指定的词语。4、能在老师的帮助下读儿歌,大体了解意...
  • 北京版:《上对下》教学设计之二


    教学目标:1.在理解韵文意思的基础上,读熟韵文。2.通过活动,使学生学习生字“上、下、大、孝也”,熟练掌握本课生字。教学重点:通过帖字游戏,让学生掌握“上、下、大、...
  • 北京版:《上对下》教学设计之一


    教学目标:1.知识目标:学会本课生字“上、下”,能读准字音,记清字形,看图理解字义。2.能力培养:能照田字格里的范字正确地书写本课生字。3.情感目标:鼓励并培养学...
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