《细节》 教案
小学语文长春版第十二册 《细节》 教案
一、现状背景分析（学情分析、模块教学目标）我认为，语文是人文性与工具性的统一，写作是指向自我实现的人生，是一种综合的思维训练过程，从观察、构思到成文，都要融合主体积极的思维活动和与时俱进的...
[教学设计理念]我们知道记叙文的生命力在于细节描写。我们学生在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力，而是缺少细节捕捉描写的能力。这些缺失细节描写的文章读来生涩呆板，丝毫不见任何感染力。所以...
一、教学目标：1．通过学习课文，领悟故事中隐含的道理，感受细节在生活中的重要性。2．注意积累，会讲述文中的三个故事。3．学会本课2个要求会写的字。4．正确、流利、有感情地朗读课...
今天随堂听课，听了《海伦 凯勒》第二课时。边听边思考，有点感受想和大家分享。虽然今年不教毕业班，但这篇课文以前教过，对比今天的课堂，我感觉教学线条粗了些，有几个细节没有能够把...
一、教学目标：1．通过学习课文，领悟故事中隐含的道理，感受细节在生活中的重要性。2．注意积累，会讲述文中的三个故事。3．学会本课2个要求会写的字。4．正确、流利、有感情地朗读课文...
【教学理念】【识字学词教学目标】一、初读课文时的识字教学（一）字音教学（二）字形教学（三）生词教学二、精读课文时的词语教学(一)片段一 对大潮的描写1、3－4自然段，作者描写了大潮到来时的情景，请找...
上周五，有幸聆听全国著名特级教师于永正的一节课。除了课堂的精彩，一个细节深深地刻在我的脑海里：于老师布置学生读文感悟作批注，几名优秀的学生很快完成了，举起手来急于作答。于老师走到他...-
