天鹅
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《天鹅》 教案
小学语文长春版第十二册 《天鹅》 教案
一、领悟教材 把握重点教学内容及教材分析：本课共三首描写天鹅的乐曲。第一首选自人教版教材第七册第三课，由法国作曲家圣—桑作曲的大提琴独奏《天鹅》；第二首是大家都很熟悉的《四小天鹅舞曲》；第三...
一、导入（幻灯片第一张）教师：今天，我们来学习《天鹅》。作者是—— 学生：布封。教师：很好！课前我们都做了预习，搜集了很多资料，下面请资料组代表周伟成同学为我们展示。二、...
教学目标：1、情感目标：通过聆听音乐，使学生喜爱舞剧音乐、舞剧选曲，乐于参与音乐活动中。2、能力目标：通过聆听，能够辨别乐曲的不同情绪、风格，指导学生能为乐曲创作对白。3、知识目标：学习舞剧有关...
教 学 目 标知识技能目标:积累字词，了解作者方法策略目标:学会运用拟人化手法描写动物能力目标:品味积累优美的词句，体会语言的生动形象，培养个性化的感悟能力情感目标:探究天鹅特有的品质，感悟...
天鹅的悲哀欧洲中世纪的贵族，因为喜欢天鹅的姿态，认为天鹅是鸟类中的贵族，于是就把天鹅养在庄园里，来炫耀自己的财富和品位。于是他们促住天鹅以后，用三种方法来使天鹅不能飞翔：...
天鹅简介【物种名称】名称：天鹅---高尚奋斗的象征【分类位置】鸟纲，鸭科【外形特征】天鹅是大型鸟类，最大的身长1.5米，体重六千多克。大天鹅又叫白天鹅、鹄，是一种大型游禽，体长约1.5...
童话故事天鹅湖从前，有一位英俊的王子，名叫齐格夫。有一天和他的随从到森林里打猎。这天来到一个湖边，风景非常美丽，而且湖面上还有许多雪白的天鹅在戏水。“想不到森林里，竟然有这么安静、这么美丽的...
天鹅谜语大全1、天鹅一出鸟不见一个人在把心牵双匕割月旁边站水流几处又落天一月有别心想你单身贵族已相连树木靠十冲天跃月里嫦娥嘴最甜2、天鹅独立鸟飞去，一月有别心想你，一个人在把心牵，单身贵族...
天鹅分类大天鹅学名：cygnus cygnus英文名：whooper swan分布于中国新疆、内蒙古、东北、山东、黄河与长江中下游及东南沿海和台湾。国外见于欧亚大陆北部。大天鹅(又名黄嘴天鹅、咳声天鹅)栖息...
在任何社会里，不管是禽兽的或人类的社会，从前都是暴力造成霸主，现在却是仁德造成贤君。地上的狮、虎，空中的鹰、鸷，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是这样，它在水上为王，是凭着一切...
学会7个生字，认读9个生字。能口头填空，合理地进行词语搭配。能用“洁白”说一句话。能联系上下文和生活实际了解词句的意思，感受天鹅的美丽、可爱，懂得爱护它们及它们的生存环...
教学目标1.通过品析与欣赏学生喜欢的语段，感受科学家布封笔下天鹅的美丽。2.通过有感情地朗读课文，体会作者布封对天鹅的喜爱和赞美之情。3.积累并学会运用优美的词语。4.学习从外形与内在两方面描...
一、教学目标：1.练习概括各段大意，归纳天鹅的几个特性。2.学习本文生动优美的语言，反复品味，积累下来，学以致用。3.学会五个生字和由这些生字组成的词语。会认读八个生字。4.正确、流利、有感情地朗读...
教学目标知识技能目标：积累字词，了解作者方法策略目标： 学会运用拟人化手法描写动物能力目标：品味积累优美的词句，体会语言的生动形象，培养个性化的感悟能力情感目标：探究天鹅特有的品质，感悟天鹅身上与...
教 学 目 标知识技能目标：积累字词，了解作者方法策略目标： 学会运用拟人化手法描写动物能力目标：品味积累优美的词句，体会语言的生动形象，培养个性化的感悟能力情感目标：探究天鹅特有...-
