井冈翠竹 教案
小学语文长春版第十二册 井冈翠竹 教案
《井冈翠竹》的课文篇幅较长，初读课文，学生把握课文的脉落有较大困难，将检查生词预习与整体感知结合起来。先读准三组词语，然后让学生默读课文，思考三组词语与井冈翠竹有什么联系？学生发现三组词分别是表...
师：同学们，今天我们一起来学习一篇课文，齐读课题。 生读课题。师：知道井冈山吗？课件出示井冈山的相关资料。井冈山是中国第一个革命根据地……师：在作者的眼里，五百里林海，最难忘的...
《井冈翠竹》一文是一篇文辞优美的散文。全文通过诗一样的语言，围绕“井冈山的竹子，是革命的竹子”这一主线，写了井冈翠竹在革命斗争时期与井冈山军民的关系，和井冈翠竹...
教学目标：1．学会10个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵8-9自然段。2．充分预习，搜集资料，积累感受和体验。3．精读，抓重点段落和词句，品味词语的感情色彩，体会课文饱含的革命情怀。4．了解革命...
本文生动地描写了井冈山翠竹的秀美外形和刚强气节。记述了井冈山翠竹在革命战争年代和社会主义现代化建设中所做的巨大贡献。全文洋溢着作者对井冈山翠竹的赞美之情和敬佩之情。在教学中我...
一、站在读者的角度看特色《井冈翠竹》是长春版教材六年级下册中的一篇抒情散文。作者通过对井冈翠竹的描写与歌颂，表达了对英雄井冈山人民的崇敬之情。全文通过诗一样的语言，围绕&l...
《井冈翠竹》生动地描写了井冈山翠竹的秀美外形和刚强气节。记述了井冈山翠竹在革命战争年代和社会主义现代化建设中所做的巨大贡献。全文洋溢着作者对井冈山翠竹的赞美之情和敬佩之情。上完课之后...
一、巧妙，快速感知课文。《井冈翠竹》的课文篇幅较长，初读课文，学生把握课文的脉落有较大困难，将检查生词预习与整体感知结合起来。先读准三组词语，然后让学生默读课文，思考...
一、复习旧知师：课文主要写了什么？学生回答。（师：上节课我们了解了本课主要写井冈翠竹的外形特征，以及它在战争年代和社会主义建设时期的作用，本课中用了一句话概括，请同学们找出...
教学目标：1. 学会十个生字。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵8-9自然段。教学重难点：通过课文的学习，了解革命根据地人民在过去和现在所表现出来的崇高品质，歌颂革命精神...
一、教学目标：1、学会10个生字2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵8~9自然段。二、教学重难点：通过学习课文，了解革命根据地人民在过去和现在所表现出来的崇高品质，歌颂革命精神...
井冈翠竹井冈山位于江西省西南部，地处湘赣两省交界的罗霄山脉中段，最早的革命根据地，中国革命的摇篮。井冈翠竹多为毛竹，是我国特有的禾木科植物，又名“楠竹”、“孟宗竹”、&ld...
旧街街新集小学：熊亚莲设计理念：本篇课文是一篇象征性的文章，里面包含着一定的革命情怀，作者在描写翠竹的外形后，重点叙述了翠竹在革命战争年代，社会主义建设时期不同阶段建立功勋，献出一切的精神...
教学目标：1、会认本课的9个生字,会写本课的8个字2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的精彩片段;3、体会文中描写井冈翠竹的重点句子的表达效果以及作者对井冈翠竹的赞美之情;4、初...
一、教学目标：1、学会10个生字2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵8~9自然段。二、教学重难点：通过学习课文，了解革命根据地人民在过去和现在所表现出来的崇高品质，歌颂革命精神。三、教学时间...-
