多彩的夏天 教案
小学语文长春版第六册 多彩的夏天 教案
一、谈话导入同学们好，上节课我们已经初学了《多彩的夏天》这篇课文，感受到了夏天的多姿多彩，这节课请大家跟随我再次走进《多彩的夏天》，去领略夏天那独特的魅力。请同学们有感情的齐读课题。二、...
一、谈话导入上节课我们已经初读了《多彩的夏天》，现在，让我们再次走进夏天，跟着夏姑娘去深入旅行，好吗？（板书：夏天）二、精读感悟师：请同学们轻轻打开书，轻声地读课文，想想课...
一、吟诗激趣，引入夏天：：1.师：同学们先吟诵一遍古诗《小池》。2.师：你们说说《小池》描写的是什么季节的景物。(板书：夏天) 我们现在再来学习一篇与夏天有关的文章《多彩的夏天》。二、初...
《多彩的夏天》是长版教材第六版块主题为“夏天”中的一篇课文，是一篇非常贴近自然和生活的文章。课文紧紧围绕孩子们熟悉的季节——夏天，通过优美的语言，抓住“炎热、多彩...
《多彩的夏天》是一篇优美的散文，文章内容浅显，段落结构清晰，基于这两点考虑，我想在我的课堂中达成三个目标，一是让学生形成段的意识。二是学会联系生活理解课文内容。三是有感情地朗读课...
现代教学论认为，教师的作用不单是“信息源”，更重要的是学生学习活动的调控器，教师应为学生的学习导向、导法、导练、导学，以民主的教风和循循善诱的技巧，把学生引到...
《多彩的夏天》教学反思《多彩的夏天》从整体上看这堂课较好地体现了以学生发展为中心，以学生主动探索、体验、活动为主要形式的互动型的课程教学理念。具体来讲，主要有以下四个特点：1、...
照进阳光的夏天昨天早上被汤工从睡梦中叫醒，“小董起来，太阳出来了！”我睡眼惺忪地走到门外，呵，真美。朝阳洒在对面的山腰，在密林的松树之冠，金色的阳光铺就了一条通...
故乡的夏天夏天是一个热情洋溢的季节，天空特别辽阔，阳光强烈，草木繁盛，流经山谷的清泉冰爽甘甜，小鸟欢快的在林间穿梭，知了在树上鸣揍着夏天的进行曲。夏天的雨像个顽皮的孩子，想...
夜来南风起，小麦覆陇黄。出自唐代诗人白居易的《观刈麦》田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天...
夏天的成语蝉不知雪知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。出处：汉·桓宽《盐伯论·相刺》：“以所不睹不信人，若蝉之不知雪坚。”蝉喘雷干蝉：昆虫名，知了；干...
教学准备：1、教学光盘。2、投影。3、生字卡。教学过程：一、复习导入。师：昨天夏姑娘给我们带来了几位生字词朋友，今天她想考考大家，谁记住这些朋友的名字啦！生读。师：谁还能帮趣...
教学过程：一、谈话导入上节课我们已经初读了《多彩的夏天》，现在，让我们再次走进夏天，跟着夏姑娘去深入旅行，好吗？（板书：夏天）二、精读感悟（师播放课件）边看边想课文中所描写的夏天是什么样子...
教学目标：1、掌握10个一类生字，认识7个二类生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，激发想像力。2、在教学过程中，通过让学生朗读引导学生体会课文描写的...
长春市绿园区绿园小学 刘冬辉一、 学科领域本教案所适用范围的学科领域是长春版小学语文三年级下册。二、 适用年级本教案所适用的学生年级是三年级。三、 教学/学习内容概述三年...-
