戴上眼镜的小老鼠 教案
小学语文鄂教版第一册 戴上眼镜的小老鼠 教案
老鼠危害：1、盗食种子，毁坏树苗，危害林业。2、挖掘田地，偷吃粮食，危害农业。3、啃咬衣物、食品，传播疾玻4、在堤坝上打洞造成水灾。5、破坏财物：因老鼠要定期磨，所以会啃咬各种物体 。6、污染环境：...
老鼠的特点：1、夜出昼伏凭嗅觉就知道里有什么食物，吃饱后三三两两打闹、追逐，饿了或发现有新的美味食物，再结伴聚餐。2、非常灵活且狡猾，怕人，活动鬼鬼祟祟 出洞时两只前爪在洞边一爬，左瞧右看，确感安全...
教学反思：1、创设情境，体验读文。对于低年级学生而言，空洞的说教难以持续吸引学生的注意力。为此，在本片断 的教学中，我创设了让学生与小老鼠对话的情境，让学生和小老鼠说说心...
师：戴上一幅大眼镜的小老鼠感受如何呢？请同学们联系生活实际谈谈，又大又 厚的眼镜戴在鼻梁上，你会有什么感觉？ （小组讨论交流，讨论激烈）师：同学们各抒己见，说得真好，谁能把你戴上眼镜后的感...
教学目标：1.通过激趣导入，熟读课文，初步感知课文内容。2.学习生字，培养学生自我识字的能力。教学重点：熟读课文，初步感知课文内容。教学难点：培养学生自我识字的能力。一、创设情境，揭示...
教学内容这是一篇有趣的童话故事，文章内容浅显，想象丰富，语言风趣幽默。学习这篇课文，要让学生感受到戴上眼镜的小老鼠是多么苦恼，进而联系生活，说说怎样才能不戴眼镜，从中...
【片断】师：戴上一幅大眼镜的小老鼠感受如何呢？请同学们联系生活实际谈谈，又大又厚的眼镜戴在鼻梁上，你会有什么感觉？ （小组讨论交流，讨论激烈）师：同学们各抒己见，说得真好，...
《戴上眼镜的小老鼠》是一篇有趣的童话故事。文章的内容浅显，想象丰富，学生一读，大概内容就一目了然。但如何引导学生从语言文字中有真切的感受，从而自觉地纠正自己的行为呢？我认为激发学...
反思：1、授人以鱼，不如授人以渔。对于一年级的孩子，教他学习的方法尤为重要。教学中抓住关键的词句，走进文本。一年级的孩子往往喜欢想当然，随口说。教学中引导孩子画出书中的句子，有针对性的读，...
这是一篇会让学生觉得有趣的童话故事。文章的内容浅显，想象丰富,语言风趣幽默，学生在理解文章内容后，能感受到爱护眼睛，保护视力，养成良好的用眼习惯是多么的重要,会自觉地纠正自己的行为，其中指导朗...
学习目标：1． 学会“书、写、业、和、东、西、平”七个生字，认识“总、喜、欢、爱、爸、妈、没、地、只、了”十个生字。2． 正确流利地朗读课文。3． 理解课文内容，...
[教学内容]这是一篇有趣的童话故事，文章内容浅显，想象丰富，语言风趣幽默。学习这篇课文，要让学生感受到戴上眼镜的小老鼠是多么苦恼，进而联系生活，说说怎样才能不戴眼镜，从中感受爱护眼睛，保护视力的...
[教学内容]这是一篇有趣的童话故事，文章内容浅显，想象丰富，语言风趣幽默。学习这篇课文，要让学生感受到戴上眼镜的小老鼠是多么苦恼，进而联系生活，说说怎样才能不戴眼镜，从中感受爱护...
教学目标：1、学会“书、写、业、和、东、西、平”七个生字，认识“总、喜、欢、爱、爸、妈、没、地、只、了”十个生字。2、正确流利地朗读课文。3、理解课文内容，知...
[教学内容]这是一篇有趣的童话故事，文章内容浅显，想象丰富，语言风趣幽默。学习这篇课文，要让学生感受到戴上眼镜的小老鼠是多么苦恼，进而联系生活，说说怎样才能不戴眼镜，从...-
