明天要秋游 教案
小学语文鄂教版第一册 明天要秋游 教案
《明天要秋游》是一篇极富童真童趣的儿童诗歌,描述了秋游前夜辗转反侧不能人睡的情景,表达了孩子们盼望秋游的迫切的心情。设计理念:《明天要秋游》是一篇极富童真童趣的儿童诗歌,简...
教学设计应从学生的生活实际人手,从学生的经验世界导入,激发孩子们的无限再造想象,重视他们个人独特的情感体验,引导学生用自己的双眼去观察、感受生活,走进课文与课文对话,在读中有...
教学这篇课文,我是先以PPT的方式播放秋天景色的图片,孩子们脸上充满无限神往的表情,好美啊,好美啊!从学生的生活实际入手,从学生的经验世界导入,激发孩子们的无限想象,引导学生用自己的双眼...
识字、写字教学是低年段语文教学的重难点。为了落实本课的教学内容,我花了大量的时间在识字教学这一环节,以各种形式的朗读帮助学生掌握本课要求会认和学会的生字。在出示生字卡片时,我将田...
让学生进行充分的情感体验,语文教学就成功了一大半!对这课的教学,我着重让他们进行情感体验。因为我校在10月21日进行了一次秋游活动,孩子们对那次秋游活动记忆犹新,所以,我给...
学习目标:1. 学会“么、去、方、白、什、才”6个生字,会认“要、秋、老师、过、那、时、说”9个生字。2. 正确、流利地朗读儿歌。3. 体会小朋友在秋游前对外面世界无限向往的...
教学目标:1.学会六个生字,会认八个生字2.正确,流利,有感情的朗读课文。3.联系生活实际,在读中感知,体会小朋友盼望秋游的心情,激发学生对大自然的热爱,向往之情;培养良好的读书、思考、听话、说话、...
第一课时[教学内容]《明天要秋游》是鄂教版实验教材第一册第四单元的课文。这是一篇极富童真童趣的儿童诗歌,描述了秋游前夜辗转反侧不能人睡的情景,表达了孩子们盼望秋游的迫切的心情。课文虽短...
[教学内容]《明天要秋游》是鄂教版实验教材第一册第四单元的课文。这是一篇极富童真童趣的儿童诗歌,描述了秋游前夜辗转反侧不能人睡的情景,表达了孩子们盼望秋游的迫切的心情。课文虽...
教学目标:1、学会六个生字,会认八个生字2、正确,流利,有感情的朗读课文。3、联系生活实际,在读中感知,体会小朋友盼望秋游的心情,激发学生对大自然的热爱,向往之情;培养良好的读书、...
教学目标:1、学会六个生字,会认八个生字2、正确,流利,有感情的朗读课文。3、联系生活实际,在读中感知,体会小朋友盼望秋游的心情,激发学生对大自然的热爱,向往之情;培养良好的读书、思考...
教学过程:第一课时一、导入:秋天到了,天空那么高,那么蓝,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。秋天的景色是那么迷人,大地就像穿上了五彩的外衣……每到秋天,老师会带小朋友们去秋游、到大自然中...
课前准备:生字词卡、秋景短片。课时安排:1课时[设计理念]〈明天要秋游》是一篇极富童真童趣的儿童诗歌,简短的语句中蕴含了丰富细腻的真情实感。要体会人物的心情、读出语气,与课文所表达的...-