李白诗三首 教案
小学语文沪教版第十二册 李白诗三首 教案
沪教版六年级语文下册《李白诗三首》相关资料
李白(701年2月8日—762年12月),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,汉族,绵州昌隆县(今四川省江油市)人,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙&...沪教版六年级语文下册《李白诗三首》教学教案
教学目标:1、通过这三首诗,进一步了解李白的创作思想。2、体会和学习夸张及想象结合的表现手法,能够鉴赏具有浪漫主义色彩的诗歌作品。3、理解诗人对神仙世界的向往,对自由生活的渴慕,以及鄙弃...沪教版 六年级语文下册《李白诗三首》教学反思
语文教学,要以学生实践为主,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享...《李白诗三首》学习参考
【学习目标】1.初步了解大诗人李白诗歌的浪漫主义精神。2.理解诗歌的表现方式和修辞手法。3.理解李白在诗歌中表达思想感情。【学习提示】1.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,与现实主义...沪教:《李白诗三首》教案设计
教案设计[教学目的]一、通过品评李白的诗歌,初步了解李白的思想性格。二、通过晶评李白的诗歌,初步了解李白诗歌的艺术特色。[教学重点]一、分析《梦游天姥吟留别》的内容,了解李...-
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