《摘葡萄》 教案
小学语文沪教版第一册 《摘葡萄》 教案
葡萄科是一类双子叶植物，它和其他科植物之间的关系尚不明确，《克朗奎斯特分类法》将其列入鼠李目，属于蔷薇亚纲。但《APG 分类法》将其单列为不属于任何目的独立科。葡萄科有16属...
学习目标能正确朗读儿歌，在阅读中认读“送、婆、乐、笑”4个生字。复习声母bpmf，学习拼读音节：pupomi学习笔画，并在田字格中正确描写“乐、区”.学习关心尊敬长辈。学...
1． 师的表扬语多变性。如：你真棒！你真了不起！你的胆子真大！你是好样的，老师喜欢你。你真聪明。你听得好自己细，向你学习。2． 这一节课是我开学至今上得最为满意的一堂课。在短...
教学目标1能在语言环境中正确认读 “送、婆、乐、笑”4个生字。2复习声母b p m f ，学会拼读音节“p——u——pu p——o——po m——I&md...
教学目标1能在语言环境中正确认读 “送、婆、乐、笑”4个生字。2复习声母b p m f ，学会拼读音节“p——u——pu p——o——po m&mda...
《最佳路径》这篇课文讲述了世界建筑大师格罗培斯从法国老太太卖葡萄的做法中受到启发，设计了迪斯尼乐园的最佳路径的故事。情节生动有趣，道理浅显明白，孩子们学得兴致盎然，正当我为今天的...
教学过程一 启发谈话，揭示课题1师：小朋友，你们知道哪些水果？（出示词语卡片：苹果、西瓜、梨、橙、哈密瓜、葡萄等，读一读）2师：秋天到了，一串串葡萄熟了。紫莹莹的葡萄真漂亮啊！3出...-
