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变魔术

(一年级上册)
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《变魔术》 教案

  • 小学语文沪教版第一册 《变魔术》 教案

  • 沪教版一年级语文上《变魔术》相关资料魔术名人


    刘谦刘谦,荣获无数国际奖项肯定的魔术表演者。表演足迹遍布世界各地,并多次受邀至国际性魔术大会担任嘉宾演出。其前卫的风格及惊人的创意,俱获海内外同行之赞赏。是在全世界的同业间,最具知名度的台湾魔术...
  • 沪教版一年级语文上《变魔术》相关资料魔术发展


    魔术在我国古代称“幻术”或“眩术”,魔术表演者叫“幻人”或“眩人”。我国是世界四大文明古国之一,也是世界上幻术发祥地之一。 中国魔术 幻术在我国起源...
  • 沪教版一年级语文上《变魔术》相关资料介绍


    中国是魔术的发源地之一。公元前500年,祖先便有了“连环”的记述。“中国魔术解”均被称作“中国环”。魔术也是我国对外文化交流活动中开展得最早的领域之一。《史记》记...
  • 沪教版一年级语文上《变魔术》相关资料


    魔术是以不断变化让人捉摸不透并带给观众惊奇体验为核心的一种表演艺术,是制造奇迹的艺术更简单的说,他是一种违反客观规律的表演。它是依据科学的原理,运用特制的道具,巧妙综合视觉传达、心理学、化学、数学...
  • 沪教版一年级语文上《变魔术》教学片断


    师: (出示投影)小朋友,在上课之前我们先来看一个视频。看完之后告诉 我他在干什么?生:他在变魔术。师:我们今天就来学习和魔术有关的一首儿歌,出示课题。 师先领读课题,生齐读...
  • 沪教版一年级上册:《变魔术》说课稿


    一、说教材《变魔术》是未来出版社中班语言课本中的一节游戏活动课,版面是以图文并茂的形式出现的,主要是一些孩子们经常见到的物体,并辅助了文字。本来是一节语言活动,但教材却设计成了游戏的形式,...
  • 沪教版一年级上册:《变魔术》作文指导课后反思


    新课程标准指出:中年段的作文教学,对学生提出的要求是能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;愿意将自己的习作读给别人听,...
  • 沪教版一上:《变魔术》教学设计


    教学目标:1、识字目标:认识本课四个生字“田、伯、八、只”2、拼音目标:认读声母b、p、m、f,拼读这四个声母与单韵母组成的音节。3、朗读目标:能正确朗读儿歌,做到字字音...
  • 沪教版:《变魔术》教案(1)


    教学目标:1、识字目标:认识本课四个生字“田、伯、八、只”2、拼音目标:认读声母b、p、m、f,拼读这四个声母与单韵母组成的音节。3、朗读目标:能正确朗读儿歌,做到字字音...
  • 沪教版:《变魔术》教学设计


    教学目标:1、识字目标:认识本课四个生字“田、伯、八、只”2、拼音目标:认读声母b、p、m、f,拼读这四个声母与单韵母组成的音节。3、朗读目标:能正确朗读儿歌,做到字字...
  • 沪教:《变魔术》教学设计二


    教学过程:一、揭示课题。1、跟读音节:mó shù2、谈话:你看过魔术表演吗?说说你看过什么魔术表演?3、板书课题。4、齐读课题。二、学习儿歌。1、一听课文。听清:谁变魔术?他变出...
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