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金翅雀

(六年级下册)
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《金翅雀》 教案

  • 小学语文冀教版第十二册 《金翅雀》 教案

  • 冀教版六年级语文下册《金翅雀》教学设计


    教学目标:知识与能力目标1、正确认读文中注音的生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、能按事情发展的顺序叙述文章主要内容。过程与方法目标本文既讲述了孩子找鸟窝的过程中心情的变化,还并...
  • 冀教版六年级语文下册《金翅雀》教学设计


    教学目标:知识与技能目标1.掌握生字词,积累描写人物心理活动的词语。2.有感情地朗读课文,体会父母在孩子讲述过程中的心境变化,品味父母对孩子的关爱之情。3.学习作者运用心理...
  • 冀教版语文六年级下册:《金翅雀》教学反思


    大家一定读过金翅雀这篇短文吧?金翅雀的孩子们被农夫偷偷地掏走了,金翅雀爸爸千辛万苦想把小鸟们救出来,但始终救不出自己心爱的孩子们,金翅雀爸爸只好用毒草毒死了小鸟…&...
  • 小学六年级语文下册:《金翅雀》教学反思


    教学伊始,我让学生带着“课文中的孩子给父母讲了一件什么事?”这一问题进行听读和快速浏览,学生的回答较为满意。接着本想从课后问题“孩子和父母的心境各是怎样的?&rdqu...
  • 小学语文六年级下册:《金翅雀》教学反思


    教学完这篇课文时,我认真的反思了这篇课文教学的得与失。成功之处是本课的教学目标按预先的备课比较圆满的完成了,这从课堂上学生的发言不难看出这一点,其次从学生有感情的朗读也...
  • 冀教版小学六年级语文下册:《金翅雀》教学反思


    本文虽然是两条线索并行的,但我认为主线应该是孩子的心情变化。因为父母的爱是依托孩子讲述的故事,以无言的担忧进行表达的,以极尽细致的描述表达的。站在学生的角度,他们最先关注的...
  • 冀教版小学语文六年级下册:《金翅雀》教学反思


    《金翅雀》一课所在单元的文化主题是《真爱无言,大爱无疆》。本文虽然是两条线索并行的,但我认为主线应该是孩子的心情变化。因为父母的爱,是依托孩子所讲述的故事,以无言中的担...
  • 冀教版小学语文六年级下册:《金翅雀》说课稿


    各位领导、老师大家好!今天我说课的内容是义务教育课程冀教版六年级下册第四单元“真爱无言 大爱无疆”文化主题的第一课《金翅雀》。下面我将从教材分析、目标设定 、学情分析、教学过程四方...
  • 冀教版小学语文六下:17《金翅雀》教案


    一、教材分析本单元的文化主题是:真爱无言,大爱无疆。《金翅雀》一文,以金翅雀为线索,将孩子发现和寻找金翅雀的过程与父母和孩子在此过程中的心理变化交替描写,呈现给我们一个爱的故...
  • 冀教版语文六下:《金翅雀》教案(3)


    教材分析:文章讲述了一个爱的故事。孩子给父母讲述自己发现金翅雀窝最后放回孵出的金翅雀的经历,生动地刻画了父母对孩子安全的担心,对孩子爱心和好奇心的呵护。文章以金翅雀为线索,以父母...
  • 冀教版语文六下:《金翅雀》教案(2)


    教学要求:1、掌握生字词,积累描写人物心理活动的词语。2、有感情的朗读课文,体会父母在孩子讲述过程中的心境变化,品位父母对孩子的关爱之情。3、学习作者运用心理描写刻画人物的方法...
  • 冀教版语文六下:《金翅雀》教案(1)


    教学目标:【知识与技能目标】1.掌握生字词,积累描写人物心理活动的词语。2.有感情地朗读课文,体会父母在孩子讲述过程中的心境变化,品味父母对孩子的关爱之情。3.学习作者运用心理描写刻画人物的方法...
  • 冀教版语文六下:《金翅雀》学案


    学习目标:1、掌握生字词,积累表示心理活动的词语。2、有感情地朗读课文,体会父母在孩子讲述过程中的心理变化,品味父母对孩子的关爱之情。3、学习作者运用心理描写刻画人物的方法,学习...
  • 冀教版第十二册:《金翅雀》教案及习题


    石家庄市桥西区北杜小学 刘晓丽一、教学设计说明:1.教材分析:《金翅雀》是冀教版语文第十二册第四单元——《真爱无边,大爱无疆》中一篇课文。课文为我们讲述了一个...
  • 冀教版第十二册:《金翅雀》教案


    【教材分析】《金翅雀》给我们讲述了一个爱的故事。孩子给父母讲述自己发现金翅雀窝最后放回孵出的金翅雀的经历,生动地刻画了父母对孩子安全的担心,对孩子爱心和好奇心的呵护。文章...
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