陶罐和铁罐
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陶罐和铁罐 教案
小学语文冀教版第六册 陶罐和铁罐 教案
教学分析：本篇课文是一篇寓言故事，看似简单，却寓意深刻。向我们讲述着深刻的道理。文章前半部分向我们讲述了在国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的，骄傲的铁罐瞧不起陶罐...
教材分析：这篇课文是一则寓言故事，讲的是发生在国王御厨里，一只陶罐和一只铁罐的故事。骄傲的铁罐仗着自己的坚硬瞧不起易碎的陶罐，常常奚落陶罐，面对铁罐的傲慢无礼，陶罐表现出了谦虚、克制和友...
教材分析：《陶罐和铁罐》是三年级下册的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，...
教学目标：★读通课文，认识“陶、懦”等几个生字，会写“陶”这个生字。了解课文大意。★学习课文1—9自然段，体会铁罐的骄傲无理和陶罐的谦虚克制。★分角色...
教学目标：★认识6个生字，联系上下文理解“御厨、奚落、懦弱，轻蔑、和睦相处、覆灭”等词语。★阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。★分角色朗读课文。教学重难点：重点：...
课时目标：★初读课文，学习并掌握本课的生字、新词。★整体感知课文内容，理清条理。学习课文第一部分，抓住文中描写人物的动作、神态和语言的语句，体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚有礼而不...
【教材理解】这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，埋在土里许多年以后，陶罐出土为文物，铁罐化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看...
学习目标：1．会认10个生字。会写14个生字。能正确读写奚落谦虚 傲慢 懦弱 轻蔑等词语。2．分角色有感情地朗读课文。3．读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。4．抄写表现陶罐和铁罐神态与...
《陶罐和铁罐》教学建议本课是寓言故事，内容生动有趣，适合于自主阅读，自感自悟。在放手让学生自读自悟的基础上作适当的指导。首先引导学生读懂阅读提示，把握要求：抓住课文主要内容；联系已学过...
共两课时第一课时教材简析：《陶罐和铁罐》是人教版第五册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，...
教学目的：1、认识6个生字，联系上下文理解“御厨、奚落、懦弱，轻蔑、和睦相处、覆灭”等词语。2、阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。3、分角色朗读课文。教学重难点：重点：...
学习目标①正确、流利、有感情地朗读课文。②理解课文内容，懂得好看的东西有进会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。课前准备①学生复习这一单元已学课文，想想课文给自己哪些启发。②根据课文插...
教学过程：（一）导入新课1、揭示课题：陶罐和铁罐2、提问：什么叫罐？（口大肚子小的器皿）3、谈话：今天我们学习这则寓言，就是发生在这两个罐之间的小故事。通过他们的对话，让我们明白一个道理。下...
课文 27 陶罐和铁罐学习目标①正确、流利、有感情地朗读课文。②理解课文内容，懂得好看的东西有进会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。课前准备①学生复习这一单元已学课文，想...-
