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张石匠拜师

(六年级下册)
语文(按版本检索)

张石匠拜师 教案

  • 小学语文教科版第十二册 张石匠拜师 教案

  • 教科版六年级语文下册《张石匠拜师》教学片段


    激趣导入师:出示图片(石刻作品) 学生用四字词语形容这些作品。师:这些美轮美奂人石刻作品都出自我国古代石匠之手。今于老师带领同学们认识一位石匠,板书张石匠(学生齐读)。他手艺高超远近...
  • 教科版六年级语文下册《张石匠拜师》教学设计


    教学目标:知识和能力1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识3个生字,正确书写11个生字。3、领悟课文中的细节描写,揣摩人物的内心,用准确的语言表述出来,并能续写故事。过程和方法读中...
  • 教科版 语文下册六年级《张石匠拜师》教学反思


    一、兴趣的激发是学好语文的关键兴趣是最好的老师,语文教学的顺利开展离不开学生学习兴趣的激发。一个好的语文教师在自己的课堂教学中会时时关注学生的学习兴趣,并能及时有效地调动学生的学习兴趣。教学...
  • 教科版 语文六年级下册《张石匠拜师》教学反思


    高春艳 :古人云:“授人以鱼,不如授人以渔”。教师不仅要“传道、授业、解惑”,在目前提倡素质教育的大环境下,最根本的是教会他们如何去学会知识,要教给他们“点石成金”...
  • 语文六年级下《张石匠拜师》教学反思


    本课教学目标是教学生字新词,重点掌握“撇”、“锤”、“凹”、“凸”四个生字的笔顺。查字典理解“拓”、“惊涛骇浪”两个词语的意思。...
  • 六年级语文下册《张石匠拜师》教学反思


    本周,我们六年级语文老师进行了“一课三上同说”活动,讲的是《张石匠拜师》一课,小利老师勇挑重担,连续上了四次,中间改动了三次,改动一次,就有一次提高,改动三次,真的是产生了质的飞跃...
  • 六年级下册语文《张石匠拜师》教学反思


    这一篇课文主要写手艺高超的张石匠经过两次比试后,要拜一位毛头小伙子为师的事,让学生懂得一个人即使有高超的技艺也不能骄傲自满,因为天外有天,艺无止境。一 、授人以鱼,不如授人以渔&rdqu...
  • 语文下册六年级《张石匠拜师》教学反思


    这一篇课文主要写手艺高超的张石匠经过两次比试后,要拜一位毛头小伙子为师的事,让学生懂得一个人即使有高超的技艺也不能骄傲自满,因为天外有天,艺无止境。一、发掘教材内在,教会学...
  • 六年级下册语文《张石匠拜师》说课稿


    《张石匠拜师》一文是一篇讲读课文,课时安排需要两个课时。第一课时主要是引导学生读课文,把课文读通顺,知道课文主要写的是什么内容,同时帮助学生解决一些疑难字词。像“刻碑洗...
  • 六年级下《张石匠拜师》教学反思


    古人云:“授人以鱼,不如授人以渔”。教师不仅要“传道、授业、解惑”,在目前提倡素质教育的大环境下,最根本的是教会他们如何去学会知识,要教给他们“点石成金”的方法和技...
  • 教科版六年级语文下册:《张石匠拜师》教学反思


    在这次普听课中,我执教的是第十二册语文教材中第四单元的第二篇课文《张石匠拜师》的第二课时,在这节课上,我的教学目标设计为通过张石匠和小伙子的两次才艺大比拼,让学生懂得一个人即使有高超...
  • 教科版语文六下:《张石匠拜师》教案(7)


    教材简析本文是一篇民间故事,讲张石匠手艺高超,但是总喜欢自夸,在与一个小伙子比试手艺时,连连失败,他服输了,愿拜小伙子为师。故事告诉我们,技艺是没有止境的,人应该谦虚谨慎,...
  • 教科版语文六下:《张石匠拜师》教案(6)


    双鸭山市东荣学校 王继芹《张石匠拜师》是一篇民间故事,它叙述了技艺高超的张石匠喜欢自夸,在与一个小伙子比试手艺时,连连失败,他服输了,自愿拜小伙子为师的故事。本课我从以下几...
  • 教科版语文六下:《张石匠拜师》教案(5)


    教学目标:一、知识和能力1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识3个生字,正确书写11个生字。3、领悟课文中的细节描写,揣摩人物的内心,用准确的语言表述出来,并能续写故事。...
  • 教科版语文六下:《张石匠拜师》教案(4)


    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解故事内容,懂得一个人即使有高超的技艺也不能骄傲自满,因为天外有天,艺无止境。学习张石匠和小伙子的美好品格3、领悟课文中的细节...
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