学校是乐园 教案
小学语文语文S版第一册 学校是乐园 教案
《学校是乐园》是义务教育课程标准实验教材书S版一年级上册第二单元的一篇课文。本单元的课文都讲一个“爱”字,有的是讲爱学校,有的是讲爱家乡,有的是讲爱祖国,充分反映出同学们在充满...
【教学目标】1.指导学生认识“学、校、爱、有、老、师、习、亲、热、快”10个字。会写“习、乐、有、同” 4个字。学习新笔画“提”。2.辅导学生正确流...
一转眼,学生们已经在学校生活一个多月了,课文的学习为习惯了拼音学习的孩子们带来了一阵清新风,很多学生对于学习汉字表现出更大的兴趣,正好赶上一篇与“学校”有关的课文,于是这节课...
[计划理念]语文教学要密切联系门生的生存现实和内心世界。在教学中,让门生联络自己的黉舍生存,体验课文的情境,在愉悦的学习状况中遭到感情的陶冶。[教学目的]一、了解“学、校”等九...
教材分析本课是一篇短文,讲“我”在学校里的学习、生活情况和感受,表达了“我”热爱学校的思想感情。教学目标1.指导该生学生认识“学、校、爱、有、...
教学内容分析:本课是一篇短文,讲“我”在学校里的学习、生活情况和感受,表达了“我”热爱学校的思想感情。全文有两个自然段,每段各有一句话,第一段先讲我的学校,接着讲爱校的原...
【内容简析】前面两篇课文都是以诗歌的形式出现的,而这篇课文以散文的形式出现。课文共有两个自然段和两幅对应插图。第一自然段讲在学校里大家一起学习,亲亲热热;第二自然段讲在学校里大家...
教材分析本课是一篇短文,讲“我”在学校里的学习、生活情况和感受,表达了“我”热爱学校的思想感情。教学目标:1、指导该生学生认识“学、校、爱、有、老、师、习、...
教学目标1、指导该生学生认识“学、校、爱、有、老、师、习、亲、热、快”十个字。会写“习、乐、有、同”四个字,学习新笔画“提”。2、 2、辅导学生正确流利...
我爱我的学校,学校里有老师,有同学,大家一起学习,亲亲热热。我爱我的学校,学校里有教室,有操场,大家一起做游戏,快快乐乐。
第一课时【教材分析】本课是一篇短文,讲“我”在学校里的学习、生活情况和感受,表达了“我”热爱学校的思想感情。【教学目标】1.指导该生学生认识“学、...
教材分析本课是一篇短文,讲“我”在学校里的学习、生活情况和感受,表达了“我”热爱学校的思想感情。教学目标1.指导该生学生认识“学、校、爱、有、老、师、习、亲、...
上了这节课,我有许多感想。下面谈谈几点:1.注意随机识字,如在出示题目后随即引导学生认识“学、校”两个字。2.注意变换角度提出学习的要求,让学生感到自然,有亲和力。并注意在其中渗透学习方...
一、谈话引入师:同学们,你们已经从一个幼儿园的小朋友成为了一名一年级的小学生了,来学校学习已有八个星期了,老师想问问你们:你们喜欢自己的学校吗?为什么?生1:我喜欢我们的学校,因为我们的学校...
我爱我的学校,学校里有老师,有同学,大家一起学习,亲亲热热。我爱我的学校,学校里有教室,有操场,大家一起做游戏,快快乐乐。-