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猎人海力布

(四年级下册 | 五年级上册)
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猎人海力布 教案

  • 小学语文教科版第九册 猎人海力布 教案

  • 教科版语文五年级上册《猎人海力布》教学反思


    学生是好奇的,什么都爱问个为什么,有时甚至会鸡蛋里挑骨头。所以,教师上课前要钻透教材,对学生有可能会提到的问题,课堂中学生会做出的反应,会生成的问题,都要做充分的预设...
  • 教科版语文五年级上册《猎人海力布》教学片断


    师:学习了课文3?5自然段,大家还有什么疑问?生:小白蛇是龙王的女儿,那她应该是条龙啊,怎么是条蛇呢?师:问得真好,你真是个细心的好孩子,能对教材提出质疑,把老师都难住了,哪位同学能...
  • 教科版五上:《猎人海力布》教学设计(6)


    教学目标:1、 自学生字,积累“酬谢、叮嘱、发誓、倾盆大雨”等词语。2、 读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事。3、领悟海力布热心助人、舍己为人的高尚品质,感...
  • 教科版五上:《猎人海力布》教学设计(5)


    一、 教学目标1、认识本课生字14个,会写11个生字,能正确、流利有感情地朗读课文,理解课文内容。2、 知道本课是民间文学中的传说,表现社会生活中真、善、美。3、 在读故事中了解事情的起因、经过和结果,...
  • 教科版五上:《猎人海力布》教学设计(4)


    教学目标:1、学会本课生字新词,注意抓住描写人物的言行的词句,细心体会人物的品质。2、有感情地朗读课文,用自己的话把这个故事讲给别人听。3、理解课文内容,从中受到热心助人,舍己为人的道德品质...
  • 教科版五上:《猎人海力布》教学设计(3)


    教学目标: 1.认识本课2个生字。 2.能了解 课文的主要内容,分清故事的起因、经过、结果;能复述故事。3、能有自己的阅读感受,受到“热心助人、舍己为人”的教育。教学重点:了解...
  • 教科版五上:《猎人海力布》教学设计(1)


    教材分析这是一个动人的民间故事,讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块僵硬的石头。这种热心助人、舍己为人的高尚品质永远值得人们学习。课文的内容较多。先写海力布...
  • 教科版五年级上:《猎人海力布》教学设计


    教材分析:这是一个动人的民间故事,讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块僵硬的石头。这种热心助人、舍己为人的高尚品质永远值得人们学习。教学目标:1.自学课文,理解...
  • 《猎人海力布》教案设计之一


    【教学目标】1、理解课文内容,从中受到热心助人、舍己为人的道德品质教育;2、学习用回答问题的方法抓课文的主要内容;3、朗读课文。【教学重点难点】理解课文内容,学习用回答问题的方...
  • 《猎人海力布》教学设计之二


    摘要:这是一个动人的民间故事,讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块僵硬的石头。这种热心助人、舍己为人的高尚品质永远值得人们学习。教学目标:1.自学课...
  • 《猎人海力布》教案设计之一


    新课程强调“以学论教,教为了促进学”。那么怎样看教师的课堂教学,什么样的课才是一堂好课呢?新课堂更为关注学生在课堂上做了什么,说了什么,想了什么,学会些什么...
  • 《猎人海力布》教学设计之一


    在内蒙(měng)古自治区,流传着一个动人的民间故事。从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常敬爱他...
  • 人教版小学语文教案——猎人海力布


    教学目标:1. 自学课文,理解课文内容。2. 指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文。3. 抓住文中描写人物言行的词句,细心体会海力布热心助人,舍己救人的高贵品...
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