《渔童》 教案
小学语文教科版第九册 《渔童》 教案
我说课的内容是教科版语文教科书五年级上册第八单元的第一篇课文《渔童》的第一课时。一、说教材本单元课文以“民间文学”为主题。几篇课文篇幅虽长，但都情节曲折生动，情感丰富动人，都会...
教学目标：1.能从海力布舍弃生命拯救乡亲们的感人故事中深受感动和教育，对故事中的人和事有自己的体会；热爱民间文学。2.学习浏览课文，默读课文有一定的速度，边读边想，能创造性地复...
教学目标：1、学习浏览课文，默读课文有一定速度，熟悉课文故事情节，创造性复述、续编故事。2 、通过语言文字领会作者的表达手法。3、用正确的善恶观评价故事中的人物，热爱民间文学。 教学重点难点：4、...
教学目标：1 用正确的善恶观评价故事中的人物，热爱民间文学。2学习浏览课文，默读课文有一定速度，熟悉课文故事情节，创造性复述、续编故事。3通过语言文字领会作者的表达手法。教学重点难点学习浏览课文的方...
设计理念：本单元课文以“民间文学”为主题。几篇课文（除民歌外）篇幅虽长，但都情节曲折生动，情感丰富动人，都会给学生幼小心灵中烙下真善美的印记。《渔童》作为本单元开篇主...
教学目标：1 用正确的善恶观评价故事中的人物，热爱民间文学。2学习浏览课文，默读课文有一定速度，熟悉课文故事情节，创造性复述、续编故事。3通过语言文字领会作者的表达手法。教...
教学目标：1 用正确的善恶观评价故事中的人物，热爱民间文学。2学习浏览课文，默读课文有一定速度，熟悉课文故事情节，创造性复述、续编故事。3通过语言文字领会作者的表达手法。教学重点难点：学习浏览课文的方...
教学目标：1.用正确的善恶观评价故事中的人物，热爱民间文学。2.学习浏览课文，默读课文有一定速度，熟悉课文故事情节，创造性复述、续编故事。教学重点和难点：学习浏览课文的方法，...
教学目标：1、用正确的善恶观评价故事中的人物，热爱民间文学。2、学习浏览课文，默读课文有一定速度，熟悉课文故事情节，创造性复述、续编故事。教学重点难点学习浏览课文的方法，练习有一定速度地默读课...
教学目标：1、用正确的善恶观评价故事中的人物，热爱民间文学。2、学习浏览课文，默读课文有一定速度，熟悉课文故事情节，创造性复述、续编故事。教学重点难点学习浏览课文的方法，练...
设计理念：本单元课文以“民间文学”为主题。几篇课文（除民歌外）篇幅虽长，但都情节曲折生动，情感丰富动人，都会给学生幼小心灵中烙下真善美的印记。为落实单元知识目标，在教学《渔童》一课时，我...
教学准备：动画片教学过程一、 情趣导入：让我们走进民间文学，认识一个小渔童，想知道关于这个小渔童的故事吗？让我们一起读课文二、学习浏览课文1、浏览课文，说说故事中有哪些人物。2、浏览课文，说说故...-
