伯乐相马 教案
小学语文教科版第九册 伯乐相马 教案
教科版语文五年级上册《伯乐相马》《鲁王养鸟》教学设计
教学目标：1、用普通话正确，流利，有感情地朗读课文2、认识本课3个生字，读记：伯乐相马、大汗淋漓、精神焕发、等词句。3、读懂课文内容，体会两则寓言所包含的道理。教学重点：用普通话正确，...教科版五年级上册语文《伯乐相马》教学反思
本课的教学，我用一个充满神奇的比喻（把寓言比作魔袋）来导入，这个比喻就像给学生施了魔法，让他们的思维在一瞬间活了；接着让学生在自读文本的同时思考自己从这个小魔袋的哪个角落取到了什么东西，短...《伯乐相马》教案设计之一
教学目标：1、用普通话正确，流利，有感情地朗读课文2、认识本课3个生字，读记：伯乐相马、大汗淋漓、精神焕发、等词句。3、读懂课文内容，体会两则寓言所包含的道理。教学重点难点：...《伯乐相马》的典故
传说中，天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人，也称为伯乐。第一个被称作伯乐的人本名孙阳，他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色，人们便忘记了他本来的名字，干脆称他为...-
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