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六月二十七日望湖楼醉书

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六月二十七日望湖楼醉书 教案

  • 小学语文教科版第九册 六月二十七日望湖楼醉书 教案

  • 教科版五年级上册语文《六月二十七日望湖楼醉书》教学教案


    教学目标:1、知道诗的大致意思,能有感情地朗读并背诵古诗。2、掌握“翻墨”与“跳珠”这两个词里的比喻修辞及其在语境中的作用。3、通过文本细读,准确地还原诗歌画面,并在此...
  • 古诗:《六月二十七日望湖楼醉书》赏析


    六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。〖作者〗苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今四川省眉山)人。宋代伟大的文...
  • 《六月二十七日望湖楼醉书》教案设计之一


    教学目标:1能正确、流利、有感情的朗读古诗。2能用“知诗人,解诗题,明词意,悟诗境”的方法读懂诗。3体会夏日西湖骤雨初晴的美,感觉诗人苏轼豪迈奔放的作品风格。教学过程:一、导入新...
  • 苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》赏析


    其一苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。[注释]1.望湖楼:在杭州西湖边。2.翻墨:像墨汁一样的黑云在天上翻卷。遮:遮盖,掩盖。3.跳珠:形容雨点像珍珠...
  • 《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计一


    教学目标:1、知道诗的大致意思。2、能有感情地朗读并背诵古诗。3、感受作者对西湖忽雨忽晴的景色赞赏之意。教学过程一、 联系生活、谈话导入1、 提问:你们见过夏天的阵雨吗?谁来说说当时的情...
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