鸟的天堂 教案
小学语文浙教版第十二册 鸟的天堂 教案
鸟的天堂 第二课时 教学设计
教学目标:1、认识大榕树的特点,体会众鸟纷飞的热闹场面,受到热爱大自然的教育,增强环保意识。2、领悟作者抓住景物特点进行静态、静态描写和寄情于景的表达方法。3、能较有感情地朗读文段。教学重点:领...小学语文六教案《鸟的天堂》教学设计(五)
教学目标1.理解课文内容。认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然、热爱美的教育。2.学习课文描写景物静态和动态的方法。3.学习本课生字、新词。练习用“陆续&rdquo...小学语文六教案《鸟的天堂》教学设计(四)
一、教学目标:1、认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然,热爱美的教育。2、学会本课生字新词,练习用“陆续”、“应接不暇”造句。3、...小学语文六年级教案《鸟的天堂》教学设计
教学目标:1、学会本课3个生字。能正确地读写下列词语:纠正、逼近、做巢、树梢、留恋、目不暇接。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容,从不同角度感受文中描写...小学语文六教案《鸟的天堂》教学设计(二)
教学目标:1、熟读课文,有感情朗读课文有关部分,背诵课文第7、8自然段,感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象,激发学生热爱大自然、热爱美的感情。2、学习本课生字新词...小学语文六教案《鸟的天堂》教学设计(一)
学习目标:1.学习本课3个生字,能正确读写课后练习题3的9个词语;2.有感情地朗读课文,背诵课文最后三个自然段;3.默读课文,理解内容,感受文中描写的“鸟的天堂”那人...自主 探究 实践——《鸟的天堂》教学设计
《鸟的天堂》是九年制义务教育六年制小学语文第十一册第五单元的第一篇课文。它主要记叙了作者(巴金)和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象,表达了作者...《鸟的天堂》综合性学习活动案例述评
一、关于教学目标的分析1、本课的教学内容在今年新版的人教版《小学语文》第十一册《鸟的天堂》一课中,安排了这样的语文综合性学习活动要求:“鸟的天堂”目前已成为一处游...《鸟的天堂》综合性学习活动教学设计
教学内容人教版小学语文第十一册《鸟的天堂》:“鸟的天堂”目前已成为一处游览胜地。请你根据课文内容,并想办法搜集一些有关的材料,为导游写一篇简短的解说词。教学目标知识与能力 情感...《鸟的天堂》第二课时教学设计(五)
教学目的:1、鼓励学生独立思考,阅读课文要有自己的见解。2、培养学生根据特定目标积极收集有关资料并运用资料的习惯和能力。3、有感情地朗读课文,培养语感及审美情趣。4、能背诵指...《鸟的天堂》第二课时教学设计(四)
学习目标:1、知识、能力目标:学会本课生字,有感情地朗读课文,理解课文内容。领悟作者抓住景物特点进行静态、动态描写和寄情于景的表达方法。2、情感目标:感受“大榕树”旺盛的...《鸟的天堂》第二课时教学设计(三)
教学目标:1、自学本课生字新词。2 、感受榕树的美丽,体会群鸟纷飞的热闹景象,受到热爱大自然的教育和美的熏陶。3 、培养学生在阅读过程中充分发表自己见解的能力。4 、有感情朗读课文,...《鸟的天堂》第二课时教学设计(二)
一、回顾导入作者两次去鸟的天堂分别看到了什么?板书:树鸟师:那么,今天老师就带你们一起到鸟的天堂去参观参观,看看生机勃勃的大榕树,认识认识伶俐可爱的小鸟。好!现在让我们划着小船,一起走进鸟的天堂...小学语文六教案《鸟的天堂》第二课时教学设计(一)
教学目的1.认识大榕树的美、南国的美,受到热爱大自然、热爱祖国的教育。2.提高按顺序观察事物的能力,学习描写景物的静态和动态的方法。3.理解课文的中心语句,有感情地朗读课文;背诵指定的节段;...《鸟的天堂》第一课时教学设计(一)
教学目标:1、学会3个生字,能正确理解“做巢、树梢、应接不暇”。2、有感情地朗读课文,感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美,增加保护生态环境的意识...-
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