别了，我爱的中国 教案
小学语文浙教版第十二册 别了，我爱的中国 教案
教学目标：1.正确划出课文的中心句，并凭借三次出现的中心句，领会文章中心思想，感受作者热爱祖国的深情和驱逐帝国主义、为创建新中国而奋斗献身的决心。2.学会2个生字，正确读写并理解12个词。3....
师：这节课我们一起来学习课文《别了,我爱的中国》大家都已经预习过这篇课文了,现在听老师把课文读一遍,读完后请大家说说自己的感受(教师范读)。师：听完了,你听出什么了吗？生1 :我听出作者热爱自己...
所谓读写整合就是平时上一篇课文时寻找到能进行的读写结合训练点，也就是利用课文这个语言载体，从课文本身的内容出发，设计与课文有密切联系的“写”的训练内容，将阅读、写作、思维训练融为一...
教学过程：（简介背景，初读课文）一、审题，揭示主线1.找出题目中心词。“别”字告诉我们什么？“爱”字抒发了什么？2.思考：作者是乘船离开祖国的。课文怎样写船？随着船越走越远...
教学目标：１ 朗读课文的中心句，并凭借三次出现的中心句，领会文章中心思想，感受作者热爱祖国的觉悟和驱逐帝国主义、为创建中国面奋斗献身的决心。2 学会2个生字，正确读写并理解12个词。3...
最近朋友寄来一册线装影印本《冬心先生集》，上面有郑振铎先生藏书印，这是依据郑振铎的藏书影印的，不由得想起已离开我们42年的郑振铎先生。读大学中文系的学生，皆知郑振铎是著名现代作家，文...
随着大年初一位于长乐市爱心路上冰心纪念馆对面的郑振铎纪念馆正式开馆，在北京时就比邻而居的两位中国文化巨匠，在长乐市又做了邻居。与冰心一样，郑振铎也是长乐人。他是中国现代史上...
几年前，我用一册民国初年外国人以长江三峡为背景拍摄的老照片，换了郑振铎、司马文森、杜鹏程等人写给时任人民文学出版社副社长王任叔先生的信札数封。其中一封郑振铎先生的钢笔信，是解答...
郑振铎（1898-1958）,笔名西谛，是我国五四时期涌现的著名作家，文学家和翻译家。也是我国新文化和新文学运动的倡导者。他原籍福建长乐，1898年12月19日出生于浙江省永嘉县。1917年夏，他考进了北京铁路管...
四月中旬，我随教研组同事去六师附小听了卢雷老师的一堂课。在这里就卢雷老师上的这一课谈点自己的感受。《别了，我爱的中国》是郑振铎先生写作于1927年的一篇散文，离孩子的生活太遥远，...
师：这节课，我们深入学习《别了，我爱的中国》一文，请同学们打开课文，看一看，想一想，这节课你想学什么？生：作者为什么要说自己是一个罪人？他到底是不是罪人？师：提得好！...
师：这节课我们一起来学习课文《别了,我爱的中国》大家都已经预习过这篇课文了,现在听老师把课文读一遍,读完后请大家说说自己的感受(教师范读),师：听完了,你听出什么了吗？生1 :我听出作者热爱自己的...
人们常说眼睛是心灵的窗户。相对于一篇文章，题目则是全篇文章的眼睛。透过这一窗口，我们可以初步领略到文章的主要内容和所要表达的思想情感。因此教学一篇课文，重视课题的教学往往显得十分重要。...
这是一个爱的节日，浪漫的话语、火红的玫瑰，灿烂的笑靥，连空气中都弥漫着爱的气息，今天是情人节。这是一篇爱的颂歌，在情人节的今天，我和我的学生一同分享了这篇《我们爱你啊，中国》。爱什么？师：在这首...
别了,我爱的中国,中作者的希望和誓言是什么？你问的《别了，我爱的中国》是郑振铎写得文章吗，如果是的话我想他的希望和誓言应该是中国能将帝国主义的侵略者驱逐出中国的领土（希望...-
