秦兵马俑 教案
小学语文鲁教版第六册 秦兵马俑 教案
鲁教版小学语文三年级下册《秦兵马俑》教学设计
一、谈话导入，揭示理解课题1、同学们，我们感受了横贯东西的长城，游览了气势宏大的皇家园林颐和园，今天老师带大家去西安看一看，知道去看什么吗？今天我们就一起走进秦兵马俑，了解被称作世界第八大奇迹的艺...小学语文鲁教版三年级下册《秦兵马俑》教学片断
师：刚才我们从类型众多的兵马俑身上感受到了当年秦国军队的强大阵势，谁能想到这些泥塑的兵马俑会带给人们如此强大的震撼，其实走进兵马俑，仔细端详，你会更加惊叹，你会发现什么呢...语文小学鲁教版三年级下册《秦兵马俑》教学片断
师：我们虽然不可能上战场，但是我们可以感受一下当年秦军的强大阵势。想不想试一试？生：想！师：听好啊，当我喊到：将军们！请你们用你们最洪亮的声音喊：在！敢不敢试一试？生：敢！师：看...语文鲁教版小学三年级下册《秦兵马俑》教学片断
师：篮球场见过吗？生（齐答）：见过！师：学校就有篮球场，是吧？师：请同学们闭上眼睛，脑海里浮现出学校篮球场的样子，然后将这个篮球场慢慢扩大、过大------扩大到50个篮球场那么大，再想象上面站立着8000...小学鲁教版语文三年级下册《秦兵马俑》教学片断
师：篮球场见过吗？生（齐答）：见过！师：学校就有篮球场，是吧？师：请同学们闭上眼睛，脑海里浮现出学校篮球场的样子，然后将这个篮球场慢慢扩大、过大------扩大到50个篮球场那么大，再想象上面站立着...鲁教版语文小学三年级下册《秦兵马俑》教学片断
师：打开书91页，默读课文，然后想一想，你从中感受到了什么？（生默读，有几个学生小声朗读，师强调：默读！）师：谁来说一说你从课文中感受到了什么？生1：我感受到了兵马俑的坑有多大。生2：...鲁教版小学语文三年级下册《秦兵马俑》教学片断
鲁教版小学语文三年级下册《秦兵马俑》教学片断大部分老师都习惯于用统一的答案去要求不同的学生，把一个个富有个性但又不乏创造性的答案扼杀在萌芽状态，于是课堂上只能听到一种声音，看到一种答案，...鲁教版语文小学三年级下册《秦兵马俑》教学设计
教学目标：⒈认识8个生字。⒉有感情地朗读课文，想像兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。教学重难点：通过阅读课文，想象秦兵马俑宏伟的气势和鲜明而丰富多样的神态，激发民族自豪感。教学准备：...-
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