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上中下大小

(一年级上册)
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上中下大小 教案

  • 小学语文人教版第一册 上中下大小 教案

  • 人教版语文一上:《中下大小》教学设计


    一、教学目的:1.复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌,2.能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得“上中下”是表示位置的,它们是在比较中确定的。3.学会5个生字的音、...
  • 人教版一上:《上中下大小》教学设计(3)


    教学目的:1.复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌,2.能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得“上中下”是表示位置的,它们是在比较中确定的。3.学会5个生字的音、形、...
  • 人教版一上:《上中下大小》教学设计(2)


    教学目标:1.复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌,2.能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得“上中下”是表示位置的,它们是在比较中确定的。3.学会5个生字的音、形、义。教学重点:1....
  • 人教版一上:《上中下大小》教学设计(1)


    第一课时教学目的:1.复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌,2.能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得“上中下”是表示位置的,它们是在比较中确定的。3.学会5个生字的音、形、义...
  • 《上中下大小》教学设计


    教学目的:1.复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌,2.能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得“上中下”是表示位置的,它们是在比较中确定的。3.学会5个生字的音、形、义。教学...
  • 《上中下大小》教学教案


    第一课时教学目的:1.复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌,2.能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得“上中下”是表示位置的,它们是在比较中确定的。3.学会5个生字的音、...
  • 《上中下大小》 教学设计


    看图读拼音识字5第一课时教学目的:1.复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌,2.能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得“上中下”是表示位置的,它们是在比较中确定的。3.学会...
  • 《上中下大小》 教案


    第一课时教学目的:1.复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌,2.能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得“上中下”是表示位置的,它们是在比较中确定的。3.学会5个生字的音、形、义。教...
  • 人教版 《上中下大小》 教案


    教学目的:1.复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌,2.能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得“上中下”是表示位置的,它们是在比较中确定的。3.学会5个生字的音、形、义。教学重点:1....
  • 《上中下大小》 教案


    教学目的:1.复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌,2.能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得“上中下”是表示位置的,它们是在比较中确定的。3.学会5个生字的音、形、义。教...
  • 人教大纲版 《上中下大小》 教案


    教学目的:1.复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌,2.能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得“上中下”是表示位置的,它们是在比较中确定的。3.学会5个生字的音、...
  • 《上中下大小》 一 教学设计


    第一课时教学目的:1.复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌,2.能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得“上中下”是表示位置的,它们是在比较中确定的。3.学会5个生字的音、形、义。...
  • 《上中下大小》二 教学设计


    第二课时教学目的:能正确、规范地书写生字。教学重点:能正确地书写生字。教学过程:一、复习1.读儿歌。2.抽读生字词卡片。二、指导书写1.看书进行笔顺跟随体现差异原则:让已...
  • 《上中下大小》 教学设计


    第一课时教学目的:1.复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌,2.能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得“上中下”是表示位置的,它们是在比较中确定的。3.学会5个生字的音...
  • 人教大纲:《上中下大小》教学设计


    教学过程:一、复习导入1.复习复习三拼音节xiǎo、jiān、xià、miàn2.抽读基本笔画卡片。3.抽读学过的生字卡片。4.导入新课:板书:看图读拼音识字5二、看图,认识...
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