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作文上的红双圈

(六年级下册)
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作文上的红双圈 教案

  • 小学语文人教新课标第十二册 作文上的红双圈 教案

  • 六年级语文下册《作文上的红双圈》教学设计


    《作文上的红双圈》教学设计一、教学目标1. 正确理解并识记下列词语:矜持、赫然、折腾、迫不及待、从头到尾2. 品读课文,体会老师的鼓励对作者的影响3. 感知作者的感恩之情,引导学生结合自身实际谈谈...
  • 六年级下册语文《作文上的红双圈》教学设计


    《作文上的红双圈》教学设计教学目标:1、在预习课文的基础上,通过把握文章的主要内容,体会文章思想感情。2、在了解课文内容的基础上,通过自读自悟感受老师对自己的鼓励和关爱,体会情感。学习目...
  • 六年级下册语文《作文上的红双圈》说课设计


    《作文上的红双圈》说课设计一、说教材1、教材简析《作文上的红双圈》是六年制小学人教版课标实验教材第十二册阅读课文,这是一篇阅读课文。课文以课堂教学进程为线索,以师生对话交流为主要形式,以孩子们情绪...
  • 人教新课标六下:《作文上的红双圈》教学设计


    教学目标:1、知识与能力:把握文章主题,体会文章思想感情;学习文章以小见大的写法。2、过程与方法:自主阅读,体会情感。3、情感、态度与价值观:感受老师对自己的鼓励和关爱。...
  • 读《作文上的红双圈》有感


    最近,我读了一篇名为《作文上的红双圈》。读了这篇文章后,我为老师当初对作者的鼓励所感动。这篇文章写的是一次学校的征文比赛,作者报了名。改作者文章的是作者的班主任,他总是给作...
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