一去二三里 教案
小学语文人教新课标第一册 一去二三里 教案
教学目标：1. 会写田字格里的十个生字，做到笔顺正确。2. 正确认读十二个生字。3. 在写字过程中，初步认识“横、横折、横折钩、竖弯、横折弯钩、竖、点、竖弯钩、撇、捺”十...
作者简介邵雍 邵雍（1011年—1077年），字尧夫，自号安乐先生，北宋易学家、哲学家、思想家、教育家。其先范阳（今河北涿州）人，故里在涿州西北10余里处的邵村，幼随父徙居共城（今河南辉县）。3...
名家点评现代作家金波《金波论儿童诗》：声、义、画得到了很好的融合。现代语言学家杨春霖《汉语修辞艺术大辞典》：生动而含蓄，自然而贴切。现代作家协会会员郭彦全《履痕乡梦共诗情》：顿觉...
（1011～1077）北宋哲学家。邵雍，字尧夫，谥号康节，生于北宋真宗四年，即公元1011年，卒于神宗十年，即公元1077年，享年67岁。他生于河北范阳，后随父移居共城，晚年隐居在洛阳。邵雍，虽然不象三国...
一、区分两类字的不一样要求，指导学生识字、写字。本课要求学会的生字有10个。对这些字要读准字音、认清字形，了解字词在语言环境中的意思；要求会认的有5个字，只要求读准字音。同时还要求...
一、说教材《一去二三里》是人教版小学语文第一册中的第一篇古诗诵读。这首诗是北宋哲学家邵雍所作，短短的20个字中，就有10个数字，这10个数字按照从小到大的顺序，巧妙地将小路、烟村、亭台、鲜花等景物编织...
教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．复习巩固汉语拼音，会认12个生字，认识“横”笔画，会写“一”“二”“三””这3个字。...
教学目标：1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。2、正确、流利、稍带感情的朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的景色美。教学重点：认字和写字教学难点：分辨“八”和&...
教学目标：1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。2、正确、流利、稍带感情的朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的景色美。教学重点：认字和写字教学难点：分辨“八”和&...
【教学目标】1.会写田字格里的十个生字，做到笔顺正确。正确认读十二个生字。2.在写字过程中，初步认识“横、横折、横折钩、横折弯钩、竖、竖弯钩、撇、捺”等八种基本笔画。3.借助汉语拼音正确、流...
一、【教材简析】课文是一首古代童谣,它向我们呈现了一幅郊外的美景:在不远的地方,有一个小山村,炊烟袅袅,住着几户人家。山里几座亭台错落有致地排列着，树上、路边盛开着各种美丽的花。这首...
一、教材简说：课文是一首古代童谣，他向我们呈现了一幅郊外的美景：在不远的地方，有一个小山村，炊烟袅袅，住着几户人家。山里几座亭台错落有致的排列着，树上、路边盛开着各种美丽的花...
一、教学目标：1 . 通过朗读大体了解这首诗表达的意境.体会山村的优美和生活的快乐。2 . 学会汉字一、二、三。二、教学重难点：了解这首诗表达的意境.体会山村的优美和生活的快乐.。三、教学准备...
一、教材简析：这是一首琅琅上口，充满儿童情趣的古代童谣，它向我们呈现了一幅郊外的美景：在不远的地方，有个小山村，炊烟袅袅，住着几户人家。山里几座亭台错落第排列着，树上、路边盛开着各种美丽的花。非...
一、【教学目标】1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．复习巩固汉语拼音，会认12个生字，认识“横”笔画，会写“一”“二”“三””这...-
