三打白骨精 教案
小学语文苏教版第十二册 三打白骨精 教案
教材分析:本文是苏教版语文教材第十二册的第三单元的第八课。本单元的主题是“诗文精粹”,安排了《三打白骨精》《词两首〈渔歌子〉〈如梦令〉》《螳螂捕蝉》《读书要有选择》,旨在引导学生在阅读...
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。3、了解古典名著《西游记》,体会孙悟空的坚定、机智和勇敢。教学重点:有感情地朗读。教学难点:通过语言文字...
一、导入1.明清小说,板书:小说说说四大名著,板书:《西游记》你的脑海中一定会出现谁——2.视频:猪八戒。师介绍猪八戒的自我评价。3.孙悟空的图片,聊聊他,火眼金睛。视频...
课题 8、三打白骨精一、教材解读:培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,改变学习方式,变被动学习为主动学习,让学生把内化的知识外化为口头表达,提高表达能力。遵循“立足无痕,扎根有魂...
一、教学目标:1、学习课文生字词,理解比较复杂的句子。2、弄清课文每一段的段意。3、理解课文是怎样写孙悟空打白骨精的过程的。4、学会按照课文后练习第3题的提示简要复述课文。5、通...
大名鼎鼎的齐天大圣孙悟空“诞生”于东胜神洲傲来国花果山山顶一块仙石之中。关于它的身世原本在《西游记》中“历历可考”。但是,关于他的出身,一直有不同的看法。孙悟空的&ldqu...
玄奘简介玄奘(600-664年)是唐代著名高僧,法相宗创始人,佛经翻译家、旅行家。俗姓陈,名炜。洛州缑氏(今河南偃师)人。也是我国历史上伟大的思想家、哲学家、翻译家、旅行家、外交...
《西游记》经典名句敢问路在何方?路在脚下。道高一尺,魔高一丈。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。山高自有客行路,水深自有渡船人。一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。人逢喜事精神爽,...
《西游记》是中国古典神魔小说,是中国“四大名著”之一,长期以来,一直受到人们的关注和喜爱。《西游记》中塑造的诸多栩栩如生的人物形象中,最能吸引人眼球的莫过于师徒四人中的大师...
西游记虽然是一部捏造出来的小说,但也并非完全没有根据,从西游记的内容中,我们可以知道,它是以唐朝贞观年间玄奘至天竺取经的史实加以想象而成。其中由玄奘口述,弟子辩护记录的《大唐西域计》...
孙悟空的象征孙悟空是一个家喻户晓的神话人物,是中国人的集体无意识的反映。他具有丰富的象征意义,非常值得研究。一、石头化身关于孙悟空的来历,学界有两种观点,一是印度史诗《...
《西游记》简介《西游记》,一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著,作者是明代的吴承恩。全书共一百回,分为三部分:一至七回写孙悟空花果山称王和大闹天宫;八至十二回写...
各位评委老师上午好,我今天说课的题目是《三打白骨精》一、说教材《三打白骨精》是苏教版小学语文第十二册的一篇讲读课文。课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事,体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖...
一、学习目标1.学会生字13个,理解21个词语的意思。2.学会按照课文后练习第3题的提示简要复述课文。3.懂得对敌人不能讲慈悲,要善于识破敌人的诡计,并和敌人斗争到底。二、预习学案【预习目标】1.自...
教学目标:1、感悟孙悟空的机智,白骨精的狡诈及唐僧的糊涂。2、学习抓住细节,联系人物的表现,再把前后情节贯穿起来感悟人物形象的方法。教学流程:一、引入:1、这节课徐老师与大家一起学习(指读)《三...-