鼎湖山听泉 教案
小学语文苏教版第九册 鼎湖山听泉 教案
一、 读文。二、 听音乐谈感受。1.听音乐。播放小提琴音乐，发现有学生在听的时候，还情不自禁地用手比划了起来，于是就让大家都像他一样，用手势来表达自己听这种乐器的感受，接着用语言说出自己听的感觉，...
早上预习这篇课文时，我布置了两个任务。1、作者游览鼎湖山，为什么以“泉”为写作对象？2、写泉水，作者为什么不写赏泉、弄泉、尝泉，却写听泉？这两个问题其实是对文...
古人云：“山得水而活，得草木而华， 得烟云而秀媚。” 《鼎湖山听泉》一文中，作家谢大光以细腻的笔触给我们描绘了一幅淡雅的山水画：细雨蒙蒙，薄雾漫漫，泉水淙淙，绿树郁郁。本文...
《鼎湖山听泉》是一篇游记，作者以细腻的笔触记叙了游览鼎湖山时的所见、所闻、所感。重点介绍了鼎湖山奇妙的泉声和听泉时的美妙感受。作者诗一般的语言描绘了山泉的各种姿色和声响，以丰富的想象，真挚的...
文章解读《鼎湖山听泉》是上学期苏教版小学语文第九册第五单元以“写景为主题”的开篇课文，也是苏教版中学语文九年级上的第一篇课文，选自1982年12月24日《人民日报》，有改动。这是著名散文家谢...
鼎湖山是岭南四大名山之首，距肇庆城区东北18公里，位于北纬23°10’，东经112°31’。因地球上北回归线穿过的地方大都是沙漠或干草原，所以鼎湖山又被中外学者誉为&ldquo...
作者简介作者：谢大光性别： 男出生年月： 1943年12月民族： 汉族山西临猗人，中共党员，当代散文作家。1962年毕业于河北工学院电力系。1962年应征入伍，历任总后勤部某部战士、文书...
《鼎湖山听泉》是上学期苏教版小学语文第九册第五单元以“写景为主题”的开篇课文，也是苏教版中学语文九年级上的第一篇课文，选自1982年12月24日《人民日报》，有改动。这是著名散文家...
一、说教材。《鼎湖山听泉》是北京课改教材六年级语文上册第四单元以“写景为主题”的一篇课文，也是一篇文质兼美的写景散文。全文共五个自然段，第一自然段，写“我们&rdquo...
一、教学目标1．知识与技能（1）指认文中的比喻、拟人句，体会其表达作用；（2）体会散文语言的优美，学习以空间转换为顺序组合材料的写法；2．过程与方法（1）诵读。本文是本单元的第一...
设计意图：本文是一篇优美的游记散文，教学本文按照散文的阅读方法：找要素，理顺序，抓线索，品情感，析哲理教学目标：1、 学会散文的阅读要领和解题思路2、 通过吟哦讽诵来品味精彩段落，...
[教学目标]：1、正确流利、有感情地朗读课文；背诵第四自然段。2、理解课文内容，凭借课文中的具体语言材料，通过想象感受泉声的美妙，增强热爱大自然的感情。[教学重难点]：重点：引导...
学习目标：1．学习吟哦讽诵的要领，通过诵读体味作者的思想感情。2．了解一般写景散文的写作思路和构思方法。3．学习和运用从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法。学习重点：1．了解一般写景散...
学习目标1、能指出课文所描绘的自然景物的特征以及这些自然景物给人的启迪。2、整体把握课文的文脉，学习作者调动各种感觉器官观察自然景物、感受美好自然的方法。3、学习和运用从不同的角度描...
一、教材分析与处理（一）、说教材内容：《鼎湖山听泉》是苏教版小学语文第九册第五单元以“写景为主题”的开篇课文。鼎湖山位于广东肇庆市东北，是着名的游泳胜地。那里群峰罗列，古木...-
