《诺贝尔》 教案
小学语文苏教版第九册 《诺贝尔》 教案
教学目标：1.正确读写7个生字，认识“诺、颁、隧”3个字。理解生词。2.正确、流利地朗读课文，感知课文内容。3.读通课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受他伟大的人格力量教学重点：学会生字...
说教材：《语文课程标准》指出：高年级阅读教学要求学生在“阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。”这篇文章以朴素的语言，感人的笔触叙述了诺贝尔发明炸...
月日课题21诺贝尔课型新授单元六教学目标1.正确读写7个生字，认识“诺、颁、隧”3个字。理解生词。2.正确、流利地朗读课文，感知课文内容。3.读通课文,了解诺贝尔的辉煌业绩...
课题：21、诺贝尔教材解读课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程，表现他热爱科学、热爱人类的无私奉献精神。课文共10个自然段，可以分为3段。一至二自然段为第一段，简要介绍了诺贝尔奖的授奖...
教学内容以读入手，培养学生正确、流利、有感情地朗读课文。情为主线，读中悟情，引领学生揣摩人物的内心世界，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学、无私奉献的精神。学生学习过程一...
一、【导入】1、同学们，今天，我们继续学习第21课，――诺贝尔2、通过上节课的学习我们知道文章第一段，主要给我们介绍了诺贝尔奖的授奖仪式。二、【学习第二段】1、想一想课文第二段主...
教学目标：1、读准字音、读通句子，整体感知诺贝尔的形象。2、通过品读课文中的重点句段，引导学生设身处地地去感受诺贝尔面对厄运仍毫不气馁、执着追求的精神，体会其博大的胸怀、...
第二课时教材分析：课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程，表现他热爱 科学 ，热爱人类的无私奉献精神。教学要求：1、能正确、流利、有感情朗读课文。2、读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热...
一、教材分析课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程，表现他热爱科学，热爱人类的无私奉献精神。二、教学要求1、能正确、流利、有感情朗读课文。2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。3、读懂...
课前谈话：师：国庆长假干什么？生1：到外婆家玩生2：出游西湖生3：上兴趣班、弹钢琴生4：预习课文、做奥数……师：出游赏景，在家读书，都挺充实。老师这几天也在家...
一、启发导入1、通过预习，我们初读了课文，知道每年有一个时刻倍受世界瞩目，谁来说说？●（每年的12月 10 日下午 4 时30分，在瑞典王国首都斯德哥尔摩，都要举行一次世界性的科学盛会——诺贝尔...
教材简析：本篇课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程。文章于朴实中见真情，一种是对诺贝尔本身发明炸药促进了科学进步的钦佩之情，另一种是对诺贝尔用自己的钱激励后世科学家及其...
教学要求：1、有感情的朗读课文。2、立足文本、超越文本、回归文本，抓住重要语段，仔细品读，适度超越，感悟诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败、痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求...
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。教学重点:通过具体的语言文字，体会诺贝尔在...
第二课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。3、读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。教学重难点：体会...-
