徐悲鸿励志学画 教案
小学语文苏教版第七册 徐悲鸿励志学画 教案
教学目标：1、学会17个生字，其中田字格上面的6个只识不写，生字组成的词语要理解。2、学习给课文分段，说出段落大意。3、教育学生以徐悲鸿为榜样，学习他为祖国勤学苦练的可贵精神。教学...
相关著作《悲鸿绘集》 徐悲鸿绘，中华书局民国十九年。《悲鸿画集》 徐悲鸿绘，中华书局民国二十一年。《悲鸿近作》 徐悲鸿绘，中华书局，民国三十年。《悲鸿素描逊 徐悲鸿绘，人民...
后世纪念设纪念馆徐悲鸿纪念馆有两处：一处位于北京市西城区新街口北大街53号，2010 江苏宜兴市屺亭镇悲鸿故居 年该馆开工再度扩建，新馆预计2013年5月开馆，一处位于宜兴亦园内。北京徐悲鸿纪...
主要作品《奔马图》作于1941年秋季第二次长沙会战期间。在此幅画中，徐悲鸿运用饱酣奔放的墨色勾勒头、颈、胸、腿等大转折部位，并以干笔扫出鬃尾，使浓淡干湿的变化浑然天成。马...
徐悲鸿名字的由来艺术大师徐悲鸿先生原名徐寿康，6岁便跟着他的父亲读四书五经，后来又学绘画。17岁后曾先后在家乡三所学校担任图画老师。这三个学校离他的家有三十多里，由于家境贫寒，他总是徒步往返，...
学习目标：1、能正确、流利朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、你觉着徐悲鸿怎么样？教学重点：学习生字，练读课文。教学难点：用自己的话说，徐悲鸿怎...
教学目标：1、能正确认读本课生字新词。能认读绿线内的10个生字，正确书写10个一类生字。联系上下文理解 “嫉妒、陈列、临蘑功夫不负有心人、有眼不识泰山”。2、能正确、流利、有感情...
导入新课：同学们，这节课我们就用各种方式来展示对刻苦学习、励志学画的徐悲鸿的了解。小组准备：下面请同学们在小组内把分配给你们的任务准备一下，练一练，3到5分钟的时间，一会展...
学习目标：1、有感情地朗读课文。2、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。课前准备：组内帮对检查学案6、7完成情况学习过程：一、明确学习目标二、课内检查预习1、同学们...
《徐悲鸿励志学画》是一篇人物故事。课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为了回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异成绩为中国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。作为教师我们都...
一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字。理解生字组成的词语。3、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。4、唤醒学生探究意识，对学生理...
Ⅰ、【教学要求】1.正确、流利，有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2.学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解生字组成的词语。3.学习给课文分段，说出段落大意。4.教育学生以徐...
一、教学目标：1、正确、流利，有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2、学会本课生字，理解生字组成的词语。3、初步了解课文的写作结构，学习给课文分段。4、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立...
课题：7、徐悲鸿励志学画一、教材解读：《徐悲鸿励志学画》讲述的是徐悲鸿年轻时留学法国，为了回击外国学生的嘲笑，徐悲鸿不顾生活的清苦，下定决心，刻苦钻研绘画技艺，最后以优异成绩为中...
大家好！今天我说课的内容是苏教版小学语文，四年级上册第7课《徐悲鸿励志学画》。一、说教材本课是一篇人物故事，讲述了徐悲鸿年轻时留学法国，刻苦学画，得到绘画大师达仰的器重，却因此遭到了外国学生...-
