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散步

(六年级上册 | 六年级下册)
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《散步》 教案

  • 小学语文西师大版第十二册 《散步》 教案

  • 西师版语文六下:《散步》教学设计


    教学目标1.感受亲情,体味浓重的情意。2.学习文章巧妙构思,品味语言的准确性。教学重难点体味浓浓的亲情,品味语言的准确性。教学准备录音材料、课件或小黑板。曲设计思路文章内容比较浅...
  • 西师版语文六下:《散步》教学设计


    一、激情导入。(教师板书小组)可以上课了吗?在同学们的课桌上有一叠心形的卡片,谁回答完一个问题便从课桌上拿一张卡片,最后我们小组所有卡片的张数和获得卡片的人数就是本堂课小组评价的重要依据。上课之前...
  • 西师版语文六下:《散步》教学实录


    师:上课,同学们好!众生:老师好!师:请坐。师:我们今天来学习《散步》这一课。(板书:散步 莫怀威)从题目中我们只能了解到本文的主要事件是散步,而谁来散步,围绕着散步发生了怎样的故事,从中折射出什...
  • 西师版语文六下:《散步》教学设计


    一、激情导入。播放视频,看完后说说你的感受。这是一个和谐的家庭,幸福的家庭。那么这么幸福这么温馨的家庭,看过这则广告的人都会被深深地感动,今天我们就跟莫怀戚一家去进行心灵...
  • 西师版语文六下:《散步》导学案


    学习目标:掌握字词,有感情的朗读课文;感知课文内容,领会文章主旨,继承和发扬尊老爱幼的传统美德;欣赏精巧别致,自然朴实的语言。学生自学自学要求与步骤(一定按照要求做哟!)一、听读课...
  • 西师版语文六下:《散步》教案


    一、教学目标(1)准确、流利、有轻重缓急地朗读课文,读进角色,读出感情;(2)通过自身品味及合作探究,揣摩词句含义,品味文中所具有的语言美、意境美、人情美;(3)感受文章字里行间的亲情与责任感...
  • 西师大:《散步》教学设计之一


    一、教学目标1.知识和技能:整体感知课文内容,品味语言,提高审美情趣。2.方法:自主、合作、探究的学习方式。3.情感态度价值观:培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。二、...
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