恐龙在我们头上飞 教案
小学语文西师大版第十二册 恐龙在我们头上飞 教案
《恐龙在我们头上飞》 说课稿一、 说教材1、 教材简析 《恐龙在我们头上飞》 是西师版小学六年级语文下册第三单元“走进科学” 中的一篇精读课文, 课文讲述了我国科学家季强发现了恐龙进化为鸟...
优点如下:1 导入新课新颖,培养了学生良好的听课习惯,使学生高效地习得了知识,为下文的学习打好了基矗2 顺学而导,突出了学生的主导作用;老师指导及时、有效,发挥了教师的主导作用。3 本节...
《恐龙在我们头上飞》教学反思学习这篇课文时,我从“聆听”一词入手,使学生明白,认真听别人说话也是一种修养。在此基础上,我说一句话给学生听“1999年,一位名叫季强的中...
恐龙的灭绝之谜恐龙是生活在几亿年以前的巨大动物。它属于爬行纲中的恐龙目。它们的体形之巨大远非今天的大象,犀牛和河马所能比拟。如今这个世界似乎已成了哺乳类动物占统治地位的天下,可遥想当年&md...
恐龙吃什么?根据恐龙存活的时间和环境,食植物性恐龙吃不同类型的东西。大型的兽足类──梁龙的牙齿指示它们能够将枝条上的叶子和针叶撕下来。禽龙无齿的角质啄似乎用来撕碎叶子。剑龙可能...
恐龙的起源恐龙的起源仍然是一个待解之谜。大部份古生物学者认为它们直接的或者间接的演化自三叠纪早期或中期的祖龙类。有一派学者坚信恐龙的三个目具有一个共同的祖先型,而且是由单一的槽齿类族群演化...
恐龙是什么?恐龙在很久很久以前生活在地球上,样子像现在的爬行动物。它们的皮干燥有鳞。它们生蛋,多半像蜥蜴和蛇一样是冷血的。它们的腿长在身体底面,不像现在有些蜥蜴那样腿在...
教学目标1)学习本课生字,并能正确书写。2)运用浏览与精度的方法默读课文,理解课文内容,了解“鸟是恐龙变的”这一假说是如何得到证明的,激发学生热爱科学的情感。3)联系上下文理解关键词语...
教学目标知识与技能1)学习本课生字,并能正确书写。2)运用浏览与精度的方法默读课文,理解课文内容,了解“鸟是恐龙变的”这一假说是如何得到证明的,激发学生热爱科学...
教学目标:1.学会本课生字,并能正确读写。2.运用浏览和精读的方法默读课文,理解课文内容,了解“鸟是恐龙变的”这一假说是如何得到证明的,激发学生热爱科学的情感。3.联...
教学目标1.学会本课生字,并能正确读写。2.运用浏览和精读的方法默读课文,理解课文内容,了解“鸟是恐龙变的”这一假说是如何得到证明的,激发学生热爱科学的情感。3.联系上下文理解词语的...-