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埃及金字塔

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埃及金字塔 教案

  • 小学语文西师大版第九册 埃及金字塔 教案

  • 小学语文五年级上《埃及金字塔》教学反思


    《埃及金字塔》这篇课文。此课文主要介绍的是埃及金字塔的宏伟精巧,以及它的建造过程和方法。课前经过对教材深入细致地解读,参考了许多资料,并结合我班学生的实际情况,我将第二课时的教学目标确定...
  • 五年级上西师大版《埃及金字塔》教学反思


    《埃及的金字塔》一课的开始出示埃及金字塔图片及文中第一节中的“角锥形、巍然屹立、傲对碧空”等词语,让学生用上这些词介绍金字塔。之后,围绕第一课时学生提的四个问题(金字塔有什么用途?金...
  • 西师大版五年级上《埃及金字塔》教学反思


    在小学语文教学中,教学媒体不再只是传递教学内容的载体,更重要的是为教师创设情境、激发和引导学生的交流、探索知识、延伸自己潜能创造条件。信息技术与小学语文课程整合,有利于提高学生各方面素质,有...
  • 西师版五上:《埃及金字塔》教材解读


    《埃及金字塔》是一篇说明性的文章。课文着重介绍世界七大奇迹之一的埃及金字塔的形状及其建筑历史和特点;整篇课文结构严谨,特点清晰,描写细致。教学前,我精读全文,感受语言文字的韵味。全文紧扣&ld...
  • 西师版五上:《埃及金字塔》教案(1)


    一、教材分析《埃及金字塔》是长春版六年级上册第四单元——异域风情的第一课。这是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的地理位置、形状、作用及其建筑历史,重点介绍了吉萨...
  • 西师版第九册:《埃及金字塔》课文


  • 西师版语文五上:第三十二课《埃及金字塔》教案


    教学目标1?朗读课文,了解课文内容,感受按空间顺序描写的方法。2?感受古代埃及人民的勤劳和智慧。教学重点引导学生感受金字塔宏伟、精巧的特点以及按空间顺序描写的方法。教学准备课件或挂图。教学...
  • 埃及金字塔 教学设计


    教学目标1.学会本课的生字,理解由生字组成的词语。2.正确理解课文,懂得作者是怎样写工程的“宏伟”与“精巧”的,体会这样写的好处。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4...
  • 沪教:《埃及金字塔》教学设计


    教学过程:一、开门见山,揭示课题1.同学们,在人类历史上,曾有世界七大奇观之称,随着时间的推移,其中大部分早已湮没,埃及金字塔成了硕果仅存的遗迹。长久以来,它一直是一个让大家...
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