《新春到》 教案
小学语文西师大版第一册 《新春到》 教案
《新春到》是西师大版小学语文上册一年级第九单元的最后一课。首先，我采用质疑激趣导入新课，说说新春佳节你最喜欢干什么？这一问题激发了学生的兴趣，学生七嘴八舌的议论起来，随即我用多媒体播放了过...
教学目标★能运用学过的识字方法，自主认识本文的8个生字。★能正确、流利、有感情地诵读儿歌，感受新春欢乐的气氛，激发学生对中华民族的传统节日——春节的喜爱，以及对美...
2012年10月，接到通知，要上一节全县的识字研讨课。我翻出2006年上过的一份录相课教案，左看右看，心中一片茫然。当时将这一课内容定位为两课时完成，所执教的第一课时一个字没写，把当时大家都觉得...
教学目标1?借助拼音认识8个生字，会写4个字，能按笔顺正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2?能结合上下文和自己的生活经验进行扩词练习，丰富词汇，体会本课的新词，学着积累和运用新词。3?能正确、流利、有...
教学目标：1、 能运用学过的识字方法，自主认识本文的8个生字，认识并会写新部件欠字旁。2、 能结合上下文和自己的生活经验进行扩词练习，丰富词汇，体会本课的新词，学着积累和运用新词。3、 能正确、流...
学习方法：小组合作教学时间：2课时教学过程：一、创设情景，质疑激趣1、播放欢庆新春佳节的场景，激发学生情感。2、读课题，说说新春佳节你最喜欢干什么。3、借助拼音读通课文，说说读完...-
