《元日》 教案
小学语文湘教版第九册 《元日》 教案
湘教版五年级语文上册《元日》第1课时教案
教学目的：1．认识、会写“爆、屠、滨”3个生字。2．有感情地朗读、背诵并默写课文。3．能用自己的话说说诗句的意思，体会作者的思想感情。4．了解学习古诗的一般方法。重点难...湘教版五年级上：《元日》教学设计
教学目标：1.学习本课的生字新词。2.有感情地朗读课文，背诵、默写课文。3.了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象，感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。4.查字典，初步了解诗句的意...古诗《元日》 教学设计
设计理念1.打破串讲的传统古诗教学模式，试图避免逐字逐词逐句讲析的呆板做法，给学生以自主学习的权力，充分调动其学习积极性，引导学生积极在参与中自悟自得，使学生充分体察个人感受，...《元日》教案设计之一
教学目标：1.学习本课的生字新词。2.有感情地朗读课文，背诵、默写课文。3.了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象，感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。4.查字典，初步了解诗句的意思...湘教版：古诗二首《元日》《春日》教学设计
教学过程：一、谈春节激趣入课题：1.出示一组春联和过年的画面2.学生们，还记得去年的春节吗？3.回忆春节的情景，除夕，大年初一……4.引出诗题：古代的大年初一叫作“元日&rdqu...-
提供资料 论坛交流 在线提问
