《编钟》 教案
小学语文语文S版第十二册 《编钟》 教案
教学目标：知识与能力掌握课文内容，学习字词，积累语言。过程与方法读懂课文，了解编钟的知识，学习抓住特点介绍事物的方法。情感态度与价值观通过本课的学习，提升学生对祖国历史文化的情感，赞美古代劳动人...
在课堂教学中贯彻主体性原则，要以学生为主体，充分发挥其自身的品德、智力、能力、独立性和自主性。简而言之，就是以学生为主体、教师为主导、师生合作为基矗一、教学者应该具有怎样的教学思想？教学思...
在课堂教学中要以学生为主体，充分发挥其自身的品德、独立性和自主性。简而言之，就是以学生为主体、教师为主导、师生合作为基矗一、教学者应该具有怎样的教学思想？教学思想决定着教学实践和教学效果的优...
教学反思：在本节课的教学中，教师充分发挥学生的主体地位，通过学生读课文、议思路、谈体会，解决了本课的教学重点。在了解曾侯乙编钟的特点、出土年代、结构等特点后，学生对我国古代劳动人民的勤...
《编钟》：多数学生对考古感兴趣，而曾侯乙墓的发掘，更是我国考古史上的一个重大事件。在课前，我让学生在网上查找相关的考古资料，并侧重于墓中发掘出的编钟，记录在本子上，以备上课...
多数学生对考古感兴趣，而曾侯乙墓的发掘，更是我国考古史上的一个重大事件。在课前，我让学生在网上查找相关的考古资料，并侧重于墓中发掘出的编钟，记录在本子上，以备上课时使用。本课的学习，是以...
曾侯乙编钟：伴奏中国改革开放三十年似乎是历史巧合，当中国拉开改革开放序幕时，被誉为二十世纪最重要考古发现之一的曾侯乙编钟，一九七八年在湖北随县(今随州市)成功发掘。三十年来，曾侯乙...
曾侯乙编钟简介【基本资料】原名称: 曾侯乙编钟年代: 战国材料: 木青铜规格: 架长748厘米，宽335厘米，高273厘米重4400公斤收藏地: 湖北省博物馆【详细介绍】曾侯乙编钟是我国迄今发现...
似乎是历史巧合，当中国拉开改革开放序幕时，被誉为二十世纪最重要考古发现之一的曾侯乙编钟，一九七八年在湖北随县(今随州市)成功发掘。三十年来，曾侯乙编钟用两千四百余年的历...
授课人：彭霞霞 听课人：孔宪辉 课题：《编钟》 由于第一节下课在查看、考虑渠道清扫问题，所以课只听了五分之一。在这短暂的时间里，我也发现了一些问题：一、板书杂糅，主题不分明。可以把题目写在左边，&...
教材简析：中华民族的祖先在漫长的原始社会中创造出了最初的音乐，编钟就是其中一种重要的乐器，它最早可溯及殷商，而大盛于春秋战国时期。这篇略读课文就从编钟的由来说起，用明白...
教学过程一、导入新课1.你知道哪些民族古乐器？2.课件出示编钟图片，问：这是什么？学生交流对编钟的了解。二、设置情境，确定学习目标。1.准备选拔最佳解说员。请全体解说员研究要解说的材料&mdash...-
