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陆羽与《茶经》

(六年级下册)
语文(按版本检索)

陆羽与《茶经》 教案

  • 小学语文语文S版第十二册 陆羽与《茶经》 教案

  • 语文S版六年语文下册 陆羽与《茶经》作者成就


    陆羽所著《茶经》三卷十章七千余字,分别为:卷一,一之源,二之具,三之造;卷二,四之器;卷三,五之煮,六之饮,七之事,八之出,九之略,十之图。是唐代和唐以前有关茶叶的科学知识和实践经验的系统总...
  • 语文S版:六年下册语文 陆羽与《茶经》相关资料


    据说,唐代竟陵积公和尚,善于品茶,他不但能鉴别所喝是什么茶,还能分辨沏茶用的水,而且还能判断谁是煮茶人。这种品茶本领,一传十,十传百,人们把积公和尚看成是“茶仙”下凡...
  • 语文S版:语文六年下册 陆羽与《茶经》相关资料


    陆羽出生于唐时复州竟陵,就是现在的湖北天门,可竟陵这个地方留给陆羽的只是难以言说的辛酸。你只要翻开陆羽写的自传——《陆文学自传》,就能迎面闻到这一浓郁的伤感气息。他写道:“(...
  • 语文S版:六年语文下册 陆羽与《茶经》作者简介


    “陆羽随关中 为纪念陆羽而建的陆羽故园(湖北天门) 难民南下,遍历长江中下游和淮河流域各地,考察搜集了大量第一手的茶叶产制资料,并积累了丰富的品泉鉴水的经验,撰下《水品》一篇,可惜今已...
  • 语文S版:语文六年下册 陆羽与《茶经》教学反思


    本周讲的两篇课文,第一篇是说明文,第二篇为记叙文。 20课《陆羽与茶经》:上课前老师想和大家聊聊你们最感兴趣的话题:名人。学生畅所欲言自己崇拜的明星,在此基础上(课件出示陆羽的...
  • 语文S版:六年语文下册 陆羽与《茶经》教学反思


    一、谈话导入,找准切入点。在课前预习中,我要求学生充分收集有关陆羽的资料。课堂伊始,我请学生交流自己对陆羽的认识,促使学生主动的探究学习,激发学生对陆羽有一个整体的感知。在学生交流...
  • 语文六年级下册陆羽与《茶经》教学反思


    陆羽与《茶经》是篇精读课文,介绍了在中国茶文化历史上留有美名的传奇人物陆羽的生动故事,赞扬了他似茶叶一般清纯的人品,歌颂了他对中国茶业和世界茶叶的发展作出的卓越贡献。文...
  • 六年级语文下册陆羽与《茶经》 相关资料


    陆羽生平据《新唐书》和《唐才子传》记载,陆羽因其相貌丑陋而成为弃儿,被遗弃于唐开元二十三年(公元735年),那时的陆羽才3岁,不知其父母是何许人,后被竟陵龙盖寺住持僧智积禅师在当地西...
  • 语文六年级下册陆羽与《茶经》 相关资料


    陆羽的《茶经》,是唐代和唐以前有关茶叶的科学知识和实践经验的系统总结;是陆羽躬身实践,笃行不倦,取得茶叶生产和制作的第一手资料,又遍稽群书,广采博收茶家采制经验的结晶。{茶...
  • 六年级语文下册陆羽与《茶经》 相关资料


    陆羽简介陆羽(733年-804年),字鸿渐;汉族,唐朝复州竟陵(今湖北天门市)人,一名疾,字季疵,号竟陵子、桑苎翁、东冈子,又号“茶山御史”。一生嗜茶,精于茶道,以著世界第一部茶叶专著...
  • 语文S版六下:《陆羽与《茶经》》教学设计


    教材简析这篇精读课文,介绍了在中国茶文化历史上留有美名的传奇人物陆羽的生动故事,赞扬了他似茶叶一般清纯的人品,歌颂了他对中国茶业和世界茶叶的发展作出的卓越贡献。全文共有12个自然段,作者按&ldquo...
  • 语文S版六下:《陆羽与《茶经》》教案


    教材简析这篇精读课文,介绍了在中国茶文化历史上留有美名的传奇人物陆羽的生动故事,赞扬了他似茶叶一般清纯的人品,歌颂了他对中国茶业和世界茶叶的发展作出的卓越贡献。全文共有12个自然段,作...
  • 语文S版第十二册:《陆羽与《茶经》》电子课文


  • 陆羽与《茶经》 教学设计


    设计思路:本课教学以新的课程标准为指导,尊重学生在阅读中的主体地位,促进学生自主阅读,促使每个学生在多重对话中自行建构文本意义,获得对课文的理解和感悟。教学目标:1.指导学生朗读和...
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