奇异的琥珀
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奇异的琥珀 教案
小学语文北京版第十册 奇异的琥珀 教案
教学目标：1.理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。2.体会科学家是怎样进行合理想象的。3.有感情地朗读课文。教学重点：理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。教学难点：体会科学家想象的合理...
《奇异的琥珀》是一篇极富情趣、引人遐想的科学小品文。讲述了人们根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀，推测它的形成过程，体现它在科学上的价值。全文用故事情节来描述，语言生动，表达准确。知识性是...
说教材：《奇异的琥珀》主题是“科学与发现”，训练的重点是默读课文，深入理解课文内容和认真领会说明的道理，培养学生对科学，对自然的兴趣，培养学生质疑、探索的精神。选编这篇课文的意图，...
教材分析：这是一篇科学小品，从一块琥珀的发现，推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程，使我们进一步增加了有关化石的科学知识。文章既有形象的描绘、生动的记叙，又有科学的说明，因此是一篇富有情...
一、说教材教材简析：《奇异的琥珀》是“科学与发现”主题的一篇精读科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程，全文语言易懂，描写生动形象，意在让学生通过学习能够想象出...
出示如下投影，检查自学情况。1．看拼音写字词：（略）2．根据意思写词；（1）大概、估计（ ）（2）形容身体前后晃动。（ ）（3）概据已经知道的事情来想象不知道的事情。（ ）让学生质疑问难，学生主要提出如下...
背景：《奇异的琥珀》是一篇科学小品文，向人们介绍了奇异的琥珀的形成、发现及价值。知识性是课文的明显特点。但本文又不同于一般的科普作品，它运用了童话的笔调，语言极富特色，兼严...
琥珀诞生于四千万至六千万年前，属于地质学上所称的始新世纪(Eocene)，是珍贵的松树脂在历经地球岩层的高压、高热挤压作用之后，产生质变的化石。琥珀属于非结晶质的有机物半宝石，玲珑轻巧，触...
琥珀基本性质化学成分化学分子式C10H16O，此外还含少量的硫化氢，微量元素种类有铝、镁、钙、硅等。形态和结构非晶质，常以结核状、瘤状、小滴状等产出。有的如树木的年轮，呈放射纹理；可含有动物遗体、植物碎...
生态环境主要分布于白垩纪或第三纪的砂砾岩、煤层的沉积物中。采收储藏从地层或煤层中挖出后，除去砂石、泥土等杂质。琥珀质地轻，储藏方便，完美无暇的琥珀具有非常高的收藏价值。国内分布产辽宁、河南、广...
琥珀琥珀是远古松科松属植物的树脂埋藏于地层,经过漫长岁月的演变而形成的化石。琥珀的形状多种多样，表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。琥珀也有说法认为是来...
第一课时一、揭示课题，质疑引入。（师在黑板上书写课题——21、 《奇异的琥珀》 ）师：同学们看到课题你们想到了什么？（出示课题）生：这块琥珀很特别，很奇异·&middo...
《琥珀》这篇课文需要两上课时来完成，第一课时主要让学生了解课文的主要内容，了解琥珀是一种什么样的东西，感受语言文字的生动形象。第二课主要让学生了解琥珀的奇异之处，人们...
师：通过上节课的学习，我们已经知道了松脂球形成所必须的几个必要条件。我们学习过《黄河象的化石》一课，还记得化石的形成一般要有哪些条件吗？生：两个条件。一是地壳变化，二是时间漫...
一、教学背景分析《奇异的琥珀》是一篇科学小品文，向人们介绍了奇异的琥珀的形成、发现及价值。知识性是课文的明显特点。但本文又不同于一般的科普作品，它的语言极富特色，兼严密的推理、准确的表...-
