买小狗的小孩 教案
小学语文北京版第九册 买小狗的小孩 教案
教学分析：这篇课文用平实的语言，讲述了一位残疾的小男孩一定要花一百块钱买一只小瘸狗的事，表现出他是一个自尊、自强、自立的人。课文内容浅显，对话较多，学生能通过熟读课文理解主要内容。因此，教学...
教学目标：1、理解小男孩用同样多的钱买一只小瘸狗原因。2、体会小男孩正直善良、自尊，富有同情心和爱心的品质，正确评价文中的这两个人物。3、写出读了文章后的想法。教学重点：理解小男孩用同样的价钱买只...
教学目标★知识与技能：学习体会人物品质的方法。★过程与方法：通过抓人物的语言、动作、神态的句子，体会小男孩的善良、自尊自强、富有同情心和爱心。分角色朗读课文，加深对课文的理解。★情感与态度...
教学目标★紧抓人物描写，联系生活实际，想像当时的情景，走进小男孩的内心，了解小男孩坚持用同样多的钱买一只小瘸狗的原因，感受他自尊、自强、自立的品质。★能客观评价文中人物...
《买小狗的小孩》是一篇篇幅短孝含义深刻的课文。课文通过写一个身体残疾的小男孩坚持用一百元钱买一只小瘸狗的故事，表现了小男孩自尊、自强、自立的品质。仔细阅读教材后，抚卷深思，我思考...
课文描写了一个身有残疾、家境贫寒的小男孩，想花一百元买一只腿有残疾的小瘸狗，面对老板的好心相送，小男孩执意不肯，在他心里这只小瘸狗和其他小狗一样，也值一样的价钱，也有同样的尊严...
第一课时教学目标1、能联系课文内容，想象当时的情景，理解一段话的意思。2、能评价文中的人物，说出自己的观点与同学交流。3、了解小男孩坚决用同样多的钱买一只小瘸狗的原因，感受他自尊、自强、自立的品...
课 题17、买小狗的小孩课 时第一课时授课人芦志会教学目标1、了解小男孩坚定决用同样多的钱买一只小瘸狗的原因，感受他的自尊、自强、自立的品质。2、能联系课文内容，想象当时的情景，理解重点句子的意思。3、...
设计理念：工具性是语文教学的本质特征，在《买小狗的小孩》一课中，语文教学的工具性和人文性得到了充分的体现，二者是和谐统一的。因此，在教学设计上，我在学生对学习写人文章的基...
教学目标学会7个生字（其中一个多音字）以及新词，认读1个字。在熟读课文的基础上，能够联系课文的内容，想象当时的情景，理解一段话的意思。在理解课文的基础上，评价文中的两个人，把酒自己的观点与同学...
教学要求：1.积累本课生字词。2.抓住描写人物言行的词句体会人物的心理活动。3.体会小男孩渴望美好生活以及创造美好生活的感情。教学重点：理解“这只小狗需要的是一个能理解它的主人。”教学难点...
教学目标：情感目标：理解小男孩坚持用同样的价钱买一只小瘸狗的原因，感受他自尊 自强、自立的品质。能力目标：能评价文中的两个人物，说出自己的观点与同学交流。知识目标：能联系课文...
《买小狗的小孩》这篇课文，采用的是课程改革实验教材第9册第五单元的教学内容，本单元的训练重点是：继续学习朗读课文，提出不懂的问题；能联系上下文和生活实际理解有关词句的意思；体会作者的...
课 题买小狗的小孩课 型精读授课时间2教学目标知识1．联系课文内容，想象当时的情景，理解一段话的意思。能力2． 能评价文中的两个人物，说出自己的观点与同学交流。3．能把读了这篇课文...
课题买小狗的小孩课型精读第 1 课时（共 2 课时）教学目标1.学习7个生字，以及新词，认读1个生字。2.初读课文，了解课文大意，能给课文划分部分，概括段落大意。教学重点学会字词，了解课文大意教学难点能用...-
