神奇的光 教案
小学语文北京版第八册 神奇的光 教案
教学目标：1.认读3个字。2.结合资料说说自己对邓小平爷爷的了解。3.有感情地朗读课文，体会表达的思想感情。4.对邓小平爷爷产生崇敬之情。教学重、难点：体会课文表达的思想感情。教学过程：一、歌曲导入...
发射（可见）光的物体叫做（可见）光源。太阳是人类最重要的光源。可见光源有热辐射高压光源（如白炽灯）、气体放电光源（如霓虹灯、荧光灯）等。光源有分自然光、人造光。有生命的一定...
光的电磁说说明光在本质上是电磁波的理论。电磁辐射不仅与光相同，并且其反射、折射以及偏振之性质也相同）由麦克斯韦的理论研究表明，空间电磁场是以光速传播。这一结论已被赫兹的实验证实。麦克斯韦，在1865年...
能源（清洁能源）、电子（电脑、电视、投影仪等）、通信（光纤）、医疗保健（γ光刀、B超仪、光波房、光波发汗房、X光机）等。光的研究历史和力学一样，在古希腊时代就受到注意，...
科学光光是一种人类眼睛可以看见（接受）的电磁波（可见光谱）。在科学上的定义，光有时候是指所有的电磁波谱。光是由一种称为光子的基本粒子组成。具有粒子性与波动性，或称为波粒二象性。光可以在真空...
光是人眼（眼睛）可以看见（接受）的一系列电磁波，也称可见光谱。在科学上的定义，光是指特定波段的的电磁波谱。光是由光子为基本粒子组成，具有粒子性与波动性，称为波粒二象性。光可以在真空、空气、水等透明...
一、教学目标1.能够结合课文内容懂得激光是最亮的光、最快的刀、最准的尺，并能有感情地朗读。2.积累词语。感受照射、发射、散射、反射的区别。3.感受激光的神奇和巨大的作用，产生热爱科学、...
一、教学目标1.学会13个生字（含1个多音字切）及新词，认读2个字。2.能结合课文内容懂得激光是最亮的光、最快的刀、最准的尺，把握课文的主要内容。3.积累词语。感受照射、发射、散射、反射的区别。4.在理解课文...
教学目标：1、学会12个生字及新词，认读1个字。2、正确流利朗读课文。3、感受“照射、发射、散射、反射”的区别。教学重难点：掌握生字新词，正确流利朗读课文。课前准备：学生预...
【活动目标】1、通过观察、操作了解影子的形成原理。2、体验科学探索的乐趣，激发孩子探究的兴趣。【活动准备】1、遮光效果比较好的窗帘。2、每人一只手电筒3、桌子七张、各种实物、透明纸【活动过程】一、...
教学目标：1.学会12个生字及新词，认读1个字。2.正确流利朗读课文。3.感受“照射、发射、散射、反射”的区别。教学重难点：掌握生字新词，正确流利朗读课文。课前准备：学生预习字词，教师准...-
