语言的魅力 教案
小学语文北京版第八册 语言的魅力 教案
教学目标：1、理解课文内容，明白语言运用得恰当会产生非凡的感染力。2、会认本课4个生字，会写本课8个生字，掌握本课新词。3、有感情地朗读课文，背诵课文第6自然段。教学重点：体会诗人添上那几个...
教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文第六自然段。2、理解课文内容，体会诗人同情帮助残疾人的善良品质，感受语言的魅力。3、练习用有魅力的语言写警示语。4、学会本课21个生字，学会其中的...
中华五千年语言文化，有着无穷的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。如今，像这样的良言已经用到了用到谈话，还用到了广告上，今天我带您去感受一下语言的魅力。今天你“来也匆...
这是位有魅力的语文教师。真的好欣赏她。这是她休完产假后第一次听她的课，久违她的课堂有一年半的时间了。以前总喜欢到她班上听课，喜欢她课堂上那份从容，那份深刻，那份深情，她的举手投足、她的一言一语...
以学习语言为根本任务，重视语言文字的感悟、积累、运用。《语言的魅力》这一课语言精美，结构巧妙。我在感悟、积累、运用语言方面进行了以下尝试。1?抓住“变”与“不变”，启...
一、研读文本，备好教材。《语言的魅力》这篇课文给我们讲了一个感人的故事：写的是法国著名诗人让·比浩勒给一位双目失明的乞讨老人的木牌上，加了“春天到了，可是&rdquo...
设计理念：根据《语文新课标》的基本理念，教师的教学策略应发生变化，由重知识传授向重学生发展转变，由重教师“教”向重学生“学”转变，由重结果向重过程转变，...
分析教材：本节课是出自北师大课文四年级下册第一课，是一篇讲述语言的神奇的优美散文。所以，无论从教师的角度还是学生的角度来说，教好它和学好它都对接下来的散文学习起着重要作用。 其次，根据新课标的要求...
教材分析：《语言的魅力》是北师大版四年级下册第一单元的一篇主题课文。它给我们讲述了一个动人的故事：在繁华的巴黎大街上，一位衣衫褴褛的盲老人在行乞，开始人们无动于衷，后来，法国大诗...
说教材：课文讲述的是在繁华的街头，一位失明老人在乞讨，他的身边立着一块牌子，上面写着“我什么也看不见！”但是人们对此都无动于衷。而当诗人在牌子上添加了几个字，组成了“...
《语言的魅力》主要内容这是一篇精读课文，讲的是法国著名诗人让·彼浩勒给一位双目失明的行乞老人的木牌上加了几个字，帮助老人行乞的事，说明了恰当地运用语言文字，会产生非凡的感染力和...
语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，而语文课程就是致力于培养学生的语言文字的运用能力，提升学生的综合素养。语文课程标准中对于义务教育阶段的语文课程所提出的要求就是：应使学生初步...
作者：丰师附小朱庆婕语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，而语文课程就是致力于培养学生的语言文字的运用能力，提升学生的综合素养。语文课程标准中对于义务教育阶段的语文课程所提出的要求就是：应使...
语言是人与人之间的一种交流方式，人们彼此的交往离不开语言。尽管通过文字、图片、动作、表情等可 以传递人们的思想，但是语言是其中最重要的，也是最方便的媒介。然而世 界各地的人们所用的语言各不相同，彼...
语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。一般来说，各个民族都有自己的语言。汉语，英语，法语，俄语，西班牙语...-
