想别人没想到的
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想别人没想到的 教案
小学语文北京版第七册 想别人没想到的 教案
上完《想别人没想到的》一课后,自认为有两点还算满意:1、比较顺利地完成了教学预设。2、运用多媒体课件辅助教学,帮助孩子理解课文内容。每上一次公开课,我制作PPT的水平就会得到一次提高。说心里话,...
4月11日我进行了小组教学,我的教学内容是《想别人没想到的》。《想别人没想到的》是一篇略读课文。这篇讲述的是一位画师考查三个徒弟,看谁能在一张同样大小的纸上,画出的骆驼最多,最后小徒弟的画得到画师...
《想别人没想到的》 是一片故事性强,文字浅显,能够引起学生的阅读兴趣的略读课文。我在教学过程中注意培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、探究,促进学生积极主动地、富有个性地学习。在教学中,我...
鉴于文本是略读课文,也是一篇开发智力的有趣故事。教学时,我以故事导入,来启发学生的思考,激发学生的学习兴趣,导入本课的学习。在学习课文时,放手让学生独立阅读、思考,在...
《想别人没想到的》是一篇略读课文。课文讲述的是一位老师要考考三位徒弟的画艺,看谁能在同样大小的一张纸上画出的骆驼最多。这篇课文故事性强,文字浅显,能够引起学生的阅读兴趣,便于阅读和...
《想别人没想到的》这篇课文是小学四年级上册教材里的一篇课文,是略读课文。虽然课文的篇幅短小,文字也比较浅显,但讲述的道理很有启发性。我首先放手让学生独立阅读、思考,在大致理解...
一、故事连故事,让学生入情入境,自主学习。新课标倡导的是自主学习的精神。或许,很多人认为自主学习就是“自己学习”或“自由学习”。我的理解是,自主学习应该是师生互动的...
《想别人没想到的》这是一篇略读课文。讲述的是一位画师考查三个徒弟,看谁能在一张同样大小的纸上,画出的骆驼最多,大徒弟用细笔画满了很小很小的骆驼,二徒弟画的是许许多多骆驼的头...
这是一篇略读课文,也是一篇 开发智力的有趣故事。教学时,我以故事导入,来启发学生的思考,激发学生的学习兴趣。在学生的思维和兴趣充分调动起来的基础上,导入本课的学习。虽然课文的篇幅短小,...
《想别人没想到的》这篇课文是略读课文。其内容描写的是一位画师考查三个徒弟,看谁能在一张同样大小的纸上,画出骆驼最多,徒弟用细笔画满了很小很小的骆驼,二徒弟画的是许许多多骆驼的头,小徒弟虽然只画了两...
这是一个开发学生智力的有趣的故事。我首先创设一个类似情景:如何用最少的钱装满整间屋子?激发学生的学习兴趣,从而导入本课的学习。课文篇幅短小,文字也比较浅显,但讲述的道理很有启发性。...
三维目标:1. 默读课文,了解课文主要内容,理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。2. 结合生活实际,培养学生“想别人没想到的”创新意识。设计理念:《想别人没想到的》...
教学目标1. 默读课文,了解课文主要内容,理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。2. 结合生活实际,培养学生“想别人没想到的”的创新意识。教学重难点重点:感悟小徒弟以少代多的画意,培...
想别人没想到的学习目标:1.有感情地朗读课文。2.抓住课文的主要内容,教育学生遇事要善于动脑筋,培养创新意识。学习重点:学习他人遇事要善于动脑筋,培养创新意识。教学时间:1课时学习过程:一、根据自学...
《想别人没想到的》教案教学目标:1.知识目标(1)自学生字词。(2)理解课文重点词句,读懂课文内容。2.教学方法(1)通过自学、合作学习,掌握生字词,理解课文内容。(2)通...-