Families Play and Work 教案
小学英语冀教版第五册 Families Play and Work 教案
一、歌曲开篇,引入情境以心理学角度讲,学生刚上课时心理处于紧张状态,所以我通过用英语与学生打招呼,和他们一起唱,活跃了课堂气氛,消除了紧张,复习了字母,使学生的注意力很集中,激发了学习...
整节课的设计比较紧凑,内容偏多,较为零碎,加入单数,复数的内容。基本上达到了教学目标1.进一步熟悉Who’she/she?句型2.听懂会说 Who’rethey?Theyare…。and…。.?3.简...
课堂教学应该是快节奏的、灵活多彩的、丰富多彩的、师生互动的。单一、古板的教学方法和手段,只能让课堂变得枯燥乏味,让学生对学习英语失去兴趣。本课教学中我采用了多种教学方法和教学手段,来激发学生的...
教学目标:1.知识目标(1)学生能够掌握下列词汇:play, work, reach, jump, walk, eat, stand, cut, sit(2)学生能够理解现在进行时: What are they doing? They are...2.能力目标学生能用所学知识表...
【知识目标】1.通过练习复习本单元单词。2.通过对话学习关于ing形式的句子。3.熟练运用Families play together. Families work together.【技能目标】熟练运用ing形式的动词造句对话。【情感态度...
教学目标:知识目标:1)、通过本课学习,使学生熟练掌握(说、认识和口头运用)下列词汇:cry(ing),laugh(ing),play(ing),sing(ing),talk(ing),work(ing)2)、使学生能够理解并能口头...
教学内容分析:培养学生用英语思考和交流的习惯和让学生通过小组练习,培养合作学习的能力。将他们的学习兴趣和初步的听说能力转化为学习成就感和进一步学习的动力。本节课的教学内容...
Class Opening and ReviewGREETINGGreet the class with any of the phrases the students have learned.SING “THE FAMILY IN OUR HOUSE”Teach the students the actions for this song.Ask t...-