My Friend 教案
小学英语冀教版第五册 My Friend 教案
教学目标：1. 掌握Ee, Ff, Gg, Hh.2. 学生能够运用和认识：she, he, friend, This is_________.教学重点：字母Ee, Ff, Gg, Hh.教学难点：Gg的读音教具学具：词汇卡片，教室内的物体，字母表，录音机教学过程...
教学重点：1．句型：Whos he/she? Whos your best friend?2．词汇：hair, thin, strong, quiet教学难点：1．发音：friends, thin2．名词复数的使用教具准备：1．画有猴子、兔子、长颈鹿、梅花鹿的图片...
教学目标：知识目标：掌握字母Ee Ff Gg Hh能力目标1. 掌握Ee, Ff, Gg, Hh.2. 学生能够运用和认识：she, he, friend, This is_________.情感目标：培养团结友爱、讲文明、懂礼貌的优良品质。教学重点：...
一、说教材：今天我上课的内容是PEP小学英语Book3Unit 3 My friends A部分的了Let’s leam 和Let’s find out。本册在本套教材中起着个“过渡”这样一个作用，由听说逐渐转...
一．教学内容分析： 本课为第二单元第一课，在学完第一单元的基础上本单元将继续扩大学生谈论日常生活环境所需的词汇。本课又以“朋友”话题为中心展开，学习了标准的介绍语和一些问候...
一．教学设计学科名称：冀教版课标小学英语三年级三年级上册UNIT2 Friends and ColoursLesson 9 My Friend二．所在班级情况，学生特点分析：对于刚刚接触英语的三年级的小学生，此时对英...
一、教学目标：掌握Ee, Ff, Gg, Hh.学生能够运用和认识：she, he, friend, This is_________.二、教学重难点：1．教学重点： 字母Ee, Ff, Gg, Hh.2．教学难点： Gg的读音三、教具学具：词汇卡片，教室内...
Teaching aims:Using the present perfect tense to relate past events to the presente.g. Yes, I’ve just been to the Botanical Gardens.Using adverbs to express timee.g. Yes, I’...
Materials: Look and read (Page 32), Read and act a rhyme (Page 32),Look and read (Page 33)Teaching aims:(A) Language focus:1) Help the students learn new vocabularies....
一、教学内容Book 3 Unit 3 B Let’s Learn/do二、教材分析本课时是PEP教材 Unit3 My friends B部分，是有关朋友爱好的介绍，为本单元的第四课时.主要语言项目为表达某人喜欢什么...
教学目标1． 能认读并会书写大小写Ss, Tt, Uu, Vv。能听懂、会说单词：spoon, van。2． 会拼写单词：teacher, student3． 进一步培养学生良好的书写习惯。（一）教材分析：1． 本课时“Rea...
一、单元教学目标：1．能力目标：(1)能够向别人简单介绍自己的朋友及其特征，如：My：friend is strong．He has short hair。．(2)能够说出自己或朋友的爱好，如：I。like：English．Shel...
文化背景这个单元从外国小朋友的生日Party中体现了西方人的一种和谐、美好的感情。美国人重视生日的庆祝，每到生日，总会收到亲朋好友的贺卡或生日礼物，尤其是18岁、21岁、25岁、30岁，以及...
一、教学目标：1.知识目标：a.掌握字母Ee,Ff,Gg,Hh的正确书写。b.听、说、读写单词he,she,friend。c.能够运用句型He/Sheisaboy/girl。He/Sheismyfriend。Thisis…..2.能力目标：能够运用本课所学的词，...-
