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简单的统计

(六年级下册)
数学(按版本检索)

简单的统计 教案

  • 小学数学人教版第十二册 简单的统计 教案

  • 人教版 数学四上《会看简单的统计表和统计图》教学设计


    教学目标:1、 经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。2、 使学生初步了解数据的收集和整理过程,学会整理简单的数据,会看简单的统计表和统计图,会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。3、 使...
  • 苏教版小学数学六年级下册:简单的统计 教案


    单元教学要求1.使学生认识复式折线统计图,进一步明确折线统计图的特点和作用,经历收集、整理数据和用复式折线统计图表示数据整理结果过程。2.使学生能根据绘制出的复式折线统计图分析数据所反映的一些简...
  • 苏教版四年级上:简单的统计(一)教案


    教学内容:苏教版第七册第104-105页例2,完成第105页的“练一练”和练习二十一第1题。教学目标:1、了解数据整理的意义,知道如何收集、整理数据,初步学会把原始数据分段整理...
  • 五年级上:《简单的统计》教案及反思


    教学内容:苏教版教材第九册第79—81页例1、练一练、练习十八第1、2题教学目的:1、使学生通过自己喜爱的情境学习数据整理,激发学习数学的兴趣,感知数学在生活中的作用;2、使学生感受数...
  • 简单的统计《课堂活动练习二十二》


    教学目的:1.进一步认识统计表2.经历简单的统计过程,能用调查、计数、实验等方法去收集整理数据3、能根据统计的结果提出并解答简单的数学问题,能主动与同学交流自己的想法。4、感受...
  • 苏教版:《简单的统计》 教学设计


    教学要求:1、会根据统计的要求,收集、整理数据,并能制作统计表。2、能根据统计表作出分析、预测或判断和决策。3、培养学生统计的意识,并能应用统计的方法解决简单的实际问题。4、让学生体...
  • 苏教版简单的统计(二)教学教案


    教学内容:苏教版第七册P32-37教学目标:1、认识复式统计表的结构,能根据收集的数据填写复式统计表。2、向学生渗透统计思想,使学生知道统计的意义和作用,能看懂统计表,分析表中所说明的问题,初步学习根据...
  • 简单的统计


    教学目标:1、让学生经历提出问题,收集数据、整理数据、描述、分析数据作出决策和预测的过程,使学生初步学会简单的数据整理方法,会制作会看简单的统计表。2、培养学生分类整理和...
  • 《复习简单的统计(二)》教学设计


    【教学内容】教材第136页复习第24、25题。【教学目标】1、使学生进一步认识复式统计表的结构。能根据收集的数据填写复式统计表。2、使学生理解求平均数的意义,明确求平均数的数量关系,学会...
  • 《简单的统计》 教学设计


    教学要求:1、会根据统计的要求,收集、整理数据,并能制作统计表。2、能根据统计表作出分析、预测或判断和决策。3、培养学生统计的意识,并能应用统计的方法解决简单的实际问题。...
  • 《简单的统计》教学实践


    培养学生的初步统计能力是小学数学教学的一个重要目的。在人教版六年制小学数学第十册教材中,第一单元“简单的统计”主要包括以下几个内容:画正字收集整理数据、分组整...
  • 苏教版《简单的统计》教学反思


    教学反思:本课的教学重点是使学生掌握条形统计图的制作方法,并从中进行观察、分析。由于学生是第一次接触条形统计图,对于条形统计图的制作方法、分析等方面存在一定的困难,给学生的思维也...
  • 苏教版《简单的统计》教学设计


    教学内容:苏教版教材第九册第79—81页例1、练一练、练习十八第1、2题教学目的:1、使学生通过自己喜爱的情境学习数据整理,激发学习数学的兴趣,感知数学在生活中的作用;2、使学生感受数据地整理过程...
  • 简单的统计复习 教学设计


    复习目标使学生进一步理解众数的含义,认识复式折线统计图,并能对数据进行简单的分析和预测。教学步骤一、基本练习做教材140页第11题学生以小组为单位讨论,共同归纳概括二、巩固练习完成143页第11题引导学生...
  • 《简单的统计复习》 教学设计


    教材第140页第11题,第143、144页第13、14题复习目标使学生进一步理解众数的含义,认识复式折线统计图,并能对数据进行简单的分析和预测。教学步骤一、基本练习做教材140页第11题学生以小组为单位讨论...
  • 《复习简单的统计》教学设计


    教学内容:教材第117~118页第24-28题。教学要求:1.使学生进一步掌握用计算器进行计算的方法,能用计算器比较熟练地计算整数、小数的四则运算和四则混合运算。2.使学生提高绘制条形统计图的能力,...
  • 简单的统计(一) 教学设计


    整体感知:这一单元包括数据的收集、整理和求平均数两部分内容。它是在学生已经学习了一些简单的数据整理方法,简单的统计表和条形统计图,以及求平均数的方法基础上进行教学的。本单元教学...
  • 简单的统计 教学设计


    教学目标1.进一步加深对统计工作重要性的认识。2.进一步加深对求平均数问题数量关系的理解,熟练掌握解答方法。3.学会分析统计表中包括的内容及各部分之间的关系,进一步掌握编制和检查一个统计表的方法。教学...
  • 小学六年级数学:简单的统计 教案


    教学目标1.进一步加深对统计工作重要性的认识.2.进一步加深对求平均数问题数量关系的理解,熟练掌握解答方法.3.学会分析统计表中包括的内容及各部分之间的关系,进一步掌握编制和检查一个统计表...
  • 小学六年级数:《简单的统计》教案


    教学目标1.让学生精力和体会简单统计的过程,感受统计的意义和实际中应用,初步形成统计的仪式。2.使学生初步了解收集、整理数据的过程,初步学会简单的数据整理;认识简单知道绘...
  • 简单的统计教学设计


    复习要点及要求:(1)平均数:理解平均数的意义;掌握求平均数的方法;能应用平均数解决实际问题。(2)统计表、统计图:了解统计表、图的种类,特点,制作方法,会分析统计图表。建议:复习时忌机械...
  • 苏教版六年级数学:简单的统计


    第一教时教学内容:P:23例题、P:24练一练,练习四第1题教学目的:1、初步认识复式折线统计图,能看懂图中表达的数据,在绘制折线统计图时,会描点,会用两种不同的折线表示两组不同的...
  • 十二册数学:简单的统计 教案


    第一教时教学内容:P:23例题、P:24练一练,练习四第1题教学目的:1、初步认识复式折线统计图,能看懂图中表达的数据,在绘制折线统计图时,会描点,会用两种不同的折线表示两组...
  • 苏教版第12册:简单的统计(六) 教案


    单元教学要求1.使学生认识复式折线统计图,进一步明确折线统计图的特点和作用,经历收集、整理数据和用复式折线统计图表示数据整理结果过程。2.使学生能根据绘制出的复式折线统计图分析数据所反映的一些简单事...
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