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梯形面积的计算

(五年级上册)
数学(按版本检索)

梯形面积的计算 教案

  • 小学数学人教版第九册 梯形面积的计算 教案

  • 苏教版小学五年级上册数学《梯形面积的计算》教案


    教学内容:教材14—15页例6、例7及相应的“试一试”“练一练”,练习三第1—3题。教学目标:1.学生通过自己探究,理解并掌握梯形面积公式,能应用公式进行正确计算。2...
  • 小学数学五上:《梯形面积的计算》说课稿


    各位评委老师:大家好!我说课的内容是苏教版国标本小学数学九册第二单元多边形面积的计算第三课时 梯形的面积计算内容。一、说教材1、教学地位分析梯形的面积计算是小学数学图形与几何知识领域的一个重要...
  • 北师大数学五上第二单元:《梯形面积的计算》教案


    目标预设:1.使学生理解并掌握梯形面积的计算公式,能正确地应用公式进行计算。2.通过操作,培养学生的迁移类推能力和抽象概括能力。3.培养学生应用所学知识解决实际问题的能力,发展空间观念, 引导学生运...
  • 小学数学第九册:《梯形面积的计算》说课稿


    一、说教材1、说课内容:九年义务教育六年制第九册第三单元第3小节《梯形面积的计算》。这一课内容是在学生学会计算平行四边形、三角形面积的基础上进行教学的。2、教学目标:认知...
  • 人教新课标五上:《梯形面积的计算》教案


    教学目的:1、掌握梯形的面积计算公式,能正确地计算梯形的面积。2、通过操作和对图形的观察、比较,发展学生的空间观念,使学生进一步认识转化的思考方法在研究梯形面积时的运用,进一步培养...
  • 人教新课标五上:《梯形面积的计算》教学设计


    教学目标: 1.理解、掌握梯形面积的计算公式,并能运用公式正确计算梯形的面积。2.发展学生空间观念。培养抽象、概括和解决实际问题的能力。3.掌握“转化”的思想和方法,进一步明白事物...
  • 苏教版五年级上:《梯形面积的计算》教学设计


    教学内容:第19页例6以及相应的试一试和练一练教学目标:1、使学生经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动,探索并掌握梯形的面积公式,能正确地计算梯形的面积,并应用公式解决实际问题。...
  • 苏教版五年级上:《梯形面积的计算》练习课


    教学内容:完成第21页练习四教学目标:使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式,熟练地计算不同梯形的面积。教学过程:练习四一、第2题 让学生先在小组里说说怎样找出面积相等的梯形。...
  • 苏教版五年级上:《梯形面积的计算》练习课


    整理与练习(一)教学内容:1、系统地复习平行四边形、三角形和梯形面积公式的推导过程。2、完成第22 — 23页“练习与应用”的第1 — 3题。教学目标:通过复习,加深学生对多边形面...
  • 人教版:《梯形面积的计算》教学设计


    教学目标:(1)理解梯形面积公式的推导过程,会应用公式正确计算梯形的面积。(2)培养学生合作学习的能力。(3)继续渗透旋转、平移的数学思想。教学重点:理解并掌握梯形面积公式的...
  • 人教版:梯形面积的计算 教学设计(3)


    教学内容:人教版 《九年义务教育六年制小学教科书数学》五年级上册梯形面积的计算.教学目标:1、通过动手操作,发现梯形的面积公式的推导方法.并能运用公式正确地解决生产、生活中的实际问题。2、培...
  • 人教版:梯形面积的计算 说课设计


    一、教材分析:1、说课内容:人教版九年义务教育六年制小学数学第九册第三单元第3节梯形面积的计算。2、教材的地位、特点和作用:梯形面积的计算是多边形面积计算中的一部分,它是在学生已经认识了梯形...
  • 人教版:梯形面积的计算 教学设计(2)


    教学目标:1.理解、掌握梯形面积的计算公式,并能运用公式正确计算梯形的面积。2.发展学生空间观念。培养抽象、概括和解决实际问题的能力。3.掌握“转化”的思想和方法,...
  • 人教版:梯形面积的计算 教学设计(1)


    教学内容:“梯形面积的计算”是九年制义务教育六年制第九册第三单元的内容。教材分析:本节课是在学生掌握认识梯形特征,学会平行四边形、三角形面积的计算,并形成一定...
  • 人教版:梯形面积的计算 教学设计


    教学内容梯形面积的计算是九年义务教育六年制小学数学(人教版)第七册第六单元的内容。设计理念《数学课程标准》中明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流...
  • 人教版:梯形面积的计算 教案及反思


    教学目标:1、在理解的基础上掌握梯形面积的计算方法,能正确地计算梯形的面积。2、通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念,培养学生分析、综合、抽象、概括和运用转化的方法解...
  • 梯形面积的计算 精选练习题


    一、填空(1)0.45公顷=( )平方米。(2)两个完全一样的梯形可以拼成一个( )形。(3)一个梯形上底与下底的和是15厘米,高是8.8厘米,面积是( )平方厘米。(4)平行四边形的底是2分米5厘米,...
  • 梯形面积的计算 练习课 教学设计


    教学目标重点:Δ难点:※知识与技能过程与方法情感态度与价值观Δ使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式,熟练地计算不同梯形的面积.※培养学生运用数学知识解决生活中问题...
  • 《梯形面积的计算》评课稿


    《梯形面积的计算》是人教版数学第九册内容。听过学区本节公开课,确有可借鉴之处,同时也存在一些问题,值得深思。教学成功之处主要体现在以下几点:一、首尾照应实现数学价值。由实际事件...
  • 梯形面积的计算 教学设计(6)


    教学目标:1、 使学生理解掌握梯形面积公式的推导,并能运用公式正确的进行计算2、 通过引导学生操作和对图形的观察比较,发展学生的空间观念3、 使学生进一步认识转化的数学思想方法...
  • 梯形面积的计算 教学设计(1)


    教学目标(一)理解梯形面积的计算方法,能运用公式正确地计算梯形的面积。(二)通过学生亲自动手拼摆,培养学生的空间观念,发展学生的思维能力。教学重点和难点重点:使学生掌握...
  • 《梯形面积的计算》 教学设计及评析


    教学思路:“梯形面积的计算”是在学生已经熟练掌握了长方形、正方形,尤其是平行四边形、三角形面积计算,和梯形的认识的基础上学习的一个“几何求积”的数学问题。由于在上述学习中,...
  • 梯形面积的计算 教学设计(5)


    教学目标:1. 通过学生操作拼图,使学生在理解的基础上,总结概括并掌握梯形面积的计算公式,学会用字母表示公式,并能正确计算梯形的面积。2. 通过多媒体的直观演示,让学生在观察比较、动手操作的基...
  • 《梯形面积的计算》教学设计(1)


    教学目标:(1)理解梯形面积公式的推导过程,会应用公式正确计算梯形的面积。(2)培养学生合作学习的能力。(3)继续渗透旋转、平移的数学思想。教学重点:理解并掌握梯形面积公式的计算方法。教学难点...
  • 《梯形面积的计算》课后反思


    《梯形面积的计算》一课,是在学生掌握了平行四边形和三角形面积计算的基础上进行教学的。学生已掌握了一定的学习方法,形成了一定的推理能力。为了充分利用原有的知识,探索、验证,从而获得新知,给每个学...
  • 梯形面积的计算 同步练习题


    【基础知识自主学习】一、填空题.1.两个( )的梯形可以拼成一个( )。梯形的上底和下底的和等于( ),梯形的高等于( )的高,每个梯形的面积等于拼成的( )的面积的一半,用字母公式表示是( )。...
  • 《梯形面积的计算》教案与说明


    教学内容:国标本苏教版小学数学五(上)P19例6,P20试一试、练一练教学目标:1、使学生经历“猜想、验证、发现”的科学研究过程,探索并发现梯形面积的计算方法,能正...
  • 梯形面积的计算 教学设计(3)


    第五课时:梯形面积的计算教学内容:第19~20页例6以及相应的试一试和练一练教学目标:1、使学生经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动,探索并掌握梯形的面积公式,能正确地计算梯形的面积,并应用公...
  • 梯形面积的计算练习课 教学设计


    第六课时:梯形面积的计算练习课教学内容:完成第21页练习四教学目标:使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式,熟练地计算不同梯形的面积。教学过程:练习四一、第2题 让学生先在小组里说说怎样找出面积相等的梯形...
  • 梯形面积的计算 教学设计(2)


    教学内容:教科书P19-20 例题6及相应“试一试”、“练一练”情况分析:梯形的面积计算是在学生经历了平行四边形和三角形面积的计算公式推导过程的基础上教学的。因此要注意引导学生利用已有...
  • 梯形面积的计算 教学设计(4)


    教学目标:1.理解、掌握梯形面积的计算公式,并能运用公式正确计算梯形的面积。2.发展学生空间观念。培养抽象、概括和解决实际问题的能力。3.掌握“转化”的思想和方法,进一步明...
  • 梯形面积的计算 教学设计(3)


    教学目标:1.理解、掌握梯形面积的计算公式,并能运用公式正确计算梯形的面积。2.发展学生空间观念。培养抽象、概括和解决实际问题的能力。3.掌握“转化”的思想和方法,进一步...
  • 梯形面积的计算(练习课) 教学设计


    练习内容:教科书第90~91页练习十七第4、6~8题。)练习目标:1、通过练习,使学生进一步掌握梯形的面积公式,并能正确地应用公式解决简单的实际的问题。2、在练习中获得积极的情...
  • 梯形面积的计算 教学设计(2)


    教学内容梯形面积的计算是九年义务教育六年制小学数学(人教版)第七册第六单元的内容。设计理念《数学课程标准》中明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合...
  • 梯形面积的计算 教学设计


    教学内容:“梯形面积的计算”是九年制义务教育六年制第九册第三单元的内容。教材分析:本节课是在学生掌握认识梯形特征,学会平行四边形、三角形面积的计算,并形成一定空间观念的...
  • 梯形面积的计算 说课设计


    一、教材分析:1、说课内容:人教版九年义务教育六年制小学数学第九册第三单元第3节梯形面积的计算。2、教材的地位、特点和作用:梯形面积的计算是多边形面积计算中的一部分,它是在学生已经认识了梯...
  • 梯形面积的计算 教学设计(1)


    教学内容:人教版 《九年义务教育六年制小学教科书数学》五年级上册梯形面积的计算.教学目标:1、通过动手操作,发现梯形的面积公式的推导方法.并能运用公式正 确地解决生产、生活中的实际问题。...
  • 梯形面积的计算 教案及反思


    教学内容:九年义务教育六年小学制数学第九册第74—75页。教学目标:1、在理解的基础上掌握梯形面积的计算方法,能正确地计算梯形的面积。2、通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念,培养...
  • 《梯形面积的计算》教学设计


    教学目标:(1)理解梯形面积公式的推导过程,会应用公式正确计算梯形的面积。(2)培养学生合作学习的能力。(3)继续渗透旋转、平移的数学思想。教学重点:理解并掌握梯形面积公式的计算方法...
  • 苏教版: 梯形面积的计算 教案设计


    教学目标:1.理解、掌握梯形面积的计算公式,并能运用公式正确计算梯形的面积。2.发展学生空间观念。培养抽象、概括和解决实际问题的能力。3.掌握“转化”的思想和方法...
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