两个5是10、零 教案
小学数学沪教版第一册 两个5是10、零 教案
沪教版一年级上《两个5是10、零》教学反思
5在生活中最熟悉的例子就是我们的手，引入让学生伸出一只手，说说你伸出的是左手还是右手，再问一只手有几个手指，板书：5.再让他们想一想身上还有什么部位的数量也可以用5来表示。...沪教版一年级上《两个5是10、零》教学设计
教学目标：认知目标：认识5和10之间的关系，两个5是10，认识0，知道0表示的3种不同含义。能力目标：通过情景活动，培养学生的观察能力、合作交流能力，能正确书写5、10、0。情感...沪教版一上《两个5是10、零》教案
教学目标：1.根据经验建立5与10的概念，知道5与10的关系。2. 初步认识“左”与“右”。3.学会书写5与10。教学重点：掌握2个5是10，知道5与10的关系。教学难点：5与10的写法。教学过程：...沪教版一上《两个5是10、零》教学设计
教学目标：1.认识5、10、0。知道0的含义。能正确书写5、10、0、6。2.知道两个5是10。能通过涂色、圈来表示5与10的关系。3. 通过涂色培养学生丰富的审美情趣及美感。重点难点：0的含义及书写、5与10的...-
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