教学目标：1、动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法，培养学生丰富的想象力和创新意识。2、积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，并能对别人说的办法进行评论。...
2016-05-24
教学目标：1、 学生采用偏旁归类的方法复习汉字。2、 通过词语搭配练习，学习准确运用词语，不断积累词语。3、 了解词语重叠后在表达上的不同，并学说这样的词。4、学习猜谜语。教学重点：1、学...
2016-05-24
教学目标：1、梳理课文内容，巩固识字，学习生字。2、通过表演的形式，提高想象力合口头表达能力。教学重点：能正确、流利地朗读课文，懂得爱护树木、保护环境，人人有责。教学难点：体会小熊一家的爱林...
2016-05-24
教学目标：1、正确流利地朗读课文，美读课文，培养口头表达能力2、在学习中了解森林对于动物们的意义，认识到小熊一家的行为是一种美德。教学重点：能正确、流利地朗读课文，...
2016-05-24
教学目标：1、初步了解课文内容，能独立正确地朗读。2、认识10个生字，学懂课文1、2自然段。教学重点：能正确、流利地朗读课文，懂得爱护树木、保护环境，人人有责...
2016-05-24
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、练习正确书写3个生字。3、指导完成课后练习读读说说。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：...
2016-05-24
教学目标：1、认识10个生字，认识1个偏旁子2、正确、流利、有感情地朗读课文3、理解课文内容，了解雪与云之间的变化过程教学重点：认识10个生字，知道雪会变成云教学难点：理...
2016-05-24
教学目标：1、认识12个生字，能读准字音，认清字形、认识2个偏旁“饣、牜”。 会写“今、正、雨、两”4个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3...
2016-05-24
教学目标：1、认识12个生字，能读准字音，认清字形、认识2个偏旁“饣、牜”。 会写“今、正、雨、两”4个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理...
2016-05-24
教学目标：1、认识11个生字，会写3个汉字，认识两个偏旁“虫、目”。2、正确、流利有感情地朗读、背诵课文。3、了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动...
2016-05-24
22 级